Wortschatztherapie mit NathAn – Vom Late Talker zu Wortfindungsstörungen, Pädagogische Hochschule FHNW

Kinder, die im Vorschul- oder Schulalter eine Spracherwerbsstörung im Wortschatz und/oder Wortfindungsstörungen zeigen, sind meist Kinder, die als Late Talker spät zu sprechen begonnen haben. Aufbauend auf einen Überblick, wie sich Kinder im Wortschatz natürlicherweise entwickeln besprechen wir die Diagnostik und die Therapie mit Late Talkern. Bei Kindern mit Auffälligkeiten im Vorschul- und Schulalter stehen anschliessend Vernetzungsebenen für Wörter im mentalen Lexikon als Leitfaden für die Therapie im Mittelpunkt. Im NathAn werden die Therapieschritte sprachspezifisch und sprachentwicklungspsychologisch fundiert angeboten. Der aktive und passive Wortschatz wird in Übungen und in altersadäquaten Spielformaten vermittelt. Eine Langzeittherapie soll möglichst vermieden werden.

Im Kurs verdeutlichen wir Ihnen die einzelnen Therapieschritte durch Filmbeispiele; Spiel- und Übungsvorschläge zur Umsetzung zeigen wir Ihnen mit Material, das üblicherweise in Behandlungsräumen vorhanden ist.

Logopäd*innen

Silke Kruse, Logopädin / Klinische Linguistin

CHF 594.00