Erhalten Sie zahlreiche praktische Ideen zum Umgang mit Kindern und Jugendlichen, welche der Schule fernbleiben.
Steckbrief
- Abschluss
- Teilnahmebestätigung
- Nächster Start
- 30.4.2027
- Durchführungssprache
- Deutsch
- Durchführungsort
- Brugg-Windisch
- Preis
- CHF 288.00
- Format
- Kurs
- Zielpublikum
- Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 3, Sonderpädagogische Fachpersonen, Schulische Heilpädagog*innen, Lehrpersonen Zyklus 2
- Finanzierung
- AG, SO
- Nummer
- 1-27.P-K-BB1150/01
Ziele und Nutzen
- Sie erfahren, was mögliche Ursachen von Schulabsentismus sein könnten, wann Sie reagieren sollten und was sie konkret tun können, um Schulabsentismus vorzubeugen.
- Wir behandeln verschiedene Techniken, die es erleichtern, Schulabsentismus mit Kindern/Jugendlichen und deren Umfeld zu besprechen und anzugehen.
- Sie lernen unter anderem die «Fahrrad-Metapher» als Anwendungsmöglichkeit kennen, welche hilft, die Situation besser zu verstehen und Lösungswege zu finden.
Der Kurs besteht aus theoretischen Inputs und praktischen Übungen. Ziel ist es, die eigenen Handlungskompetenzen im Umgang mit Schulabsentismus zu erweitern. Die Teilnehmenden können die Kursinhalte anhand (eigener) praktischer Beispiele direkt üben und anwenden.
Zielpublikum
Sonderpädagogische Fachpersonen, Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Zyklus 3, Schulische Heilpädagog*innen
Dozierende
Nicole Wey, Fachpsychologin für Kinder und Jugendliche
Organisatorisches
Preis
CHF 288.00
Finanzierung
Kanton AG: durch den Kanton finanziert
Kanton SO: durch den Kanton und die Gemeinde finanziert
Beratung
Kontakt
Jacqueline Huber
Sachbearbeiterin Weiterbildung, Bereich Kurse und Tagungen
- Telefon
- +41 56 202 74 08 (Direkt)
- jacqueline.huber@fhnw.ch
Anmeldung
Erfolgreicher Umgang mit SchulabsentismusErfolgreicher Umgang mit Schulabsentismus
- Datum
- 30.4.2027
- Dauer
- Fr, 30.4.2027, 08:30–16:30 Uhr
- Ort
- Brugg-Windisch
- Anmeldeschluss
- 26.3.2027
- Anzahl Plätze
- 30