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Weiterbildungen der PH FHNW

Praxisbegleitung Mentoring an Schulen, Pädagogische Hochschule FHNW

Pädagogische Hochschule


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Supervision für Lehrpersonen mit Mentorats- oder Coaching-Aufgaben


Steckbrief

Abschluss
Teilnahmebestätigung
Nächster Start
15.3.2027
Durchführungssprache
Deutsch
Durchführungsort
Brugg-Windisch
Preis
CHF 252.00
Format
Kurs
Zielpublikum
Logopäd*innen, Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Zyklus 3, Schulische Heilpädagog*innen, Lehrpersonen Sek II, Sonderpädagogische Fachpersonen
Finanzierung
AG, SO
Nummer
1-27.P-K-BB1424/01

Ziele und Nutzen

Dieses Angebot richtet sich an Lehrpersonen und pädagogische Fachpersonen, welche in einer Schule Mentorate übernehmen. Sie haben bereits den Kurs «Als Mentor*in oder Peer-Coach in der Schule» besucht oder waren im Pilotprojekt PiLUA als Mentor*in engagiert.

In dieser Supervision bietet sich nun die Möglichkeit, daran anzuknüpfen. Im Kurs behandeln wir Ihre mitgebrachten Fragestellungen, beispielsweise «Wie können wir vorgehen in der Beratung von Lehrpersonen ohne Ausbildung?» Zu dieser und weiteren Fragen kommen Sie in den Austausch mit den anderen Mentor*innen. Wir arbeiten mit Reflecting Team und weiteren Methoden.


Zielpublikum

Logopäd*innen, Lehrpersonen Sek II, Sonderpädagogische Fachpersonen, Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Zyklus 3, Schulische Heilpädagog*innen


Dozierende

Karin Maienfisch, Dozentin für Coaching und Schulentwicklung PH FHNW


Organisatorisches

Preis

CHF 252.00

Finanzierung

Kanton AG: durch den Kanton finanziert
Kanton SO: durch den Kanton und die Gemeinde finanziert

Beratung

Kontakt

Erik Tuchschmid

Erik Tuchschmid

Sachbearbeiter Weiterbildung, Bereich Kurse und Tagungen
Telefon
+41 56 202 86 69
E-Mail
erik.tuchschmid@fhnw.ch

Anmeldung

Praxisbegleitung Mentoring an Schulen
Praxisbegleitung Mentoring an Schulen

Datum
15.3.2027–26.5.2027
Dauer
Mo, 15.3.2027, 17:00–20:00 Uhr
Mi, 26.5.2027, 13:30–16:30 Uhr
Ort
Brugg-Windisch
Anmeldeschluss
9.2.2027
Anzahl Plätze
14
Anmelden

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