KI Advanced: Aufgaben neu denken, Pädagogische Hochschule FHNW

Generative KI verändert das Wesen von Unterrichtsaufgaben und die geforderten Kompetenzen der Lernenden. Dieser Kurs richtet sich an Lehrpersonen, die KI bereits nutzen und ihre Aufgabenpraxis gezielt weiterentwickeln möchten – weg von isolierten Tools, hin zu didaktischen Konzepten.

Sie erproben KI in drei Rollen an Ihren eigenen Aufgaben:

• Werkzeug: Effizient recherchieren, entwerfen und differenzieren.
• Lernpartnerin: Dialogisches Lernen durch KI-Tutoren und multimodales Feedback.
• Gegenstand: Kritische Analyse von Grenzen und Bias sowie deren Bedeutung für den Fachunterricht.

Sie entwickeln eine mitgebrachte Aufgabe so weiter, dass sie mindestens zwei dieser Rollen produktiv verbindet. Dabei nutzen Sie KI als Werkstattpartnerin und prüfen kritisch die Passung für Ihr Fach und Ihre Stufe.

Abschliessend thematisieren wir den gezielten Aufbau von KI-Kompetenzen bei Lernenden – orientiert an aktuellen Kompetenzmodellen für den schulischen Einsatz von KI.

Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Zyklus 3

Roger Mäder, Dozent für Medienbildung und Mediendidaktik PH FHNW

CHF 144.00