CAS Schulentwicklung, Pädagogische Hochschule FHNW

Die Teilnahme wird für alle Personen, die im Geltungsbereich des Gesetzes über die Anstellung von Lehrpersonen (GAL) tätig sind, vollumfänglich vom Kanton finanziert. Für eine allfällige Mitfinanzierung von Weiterbildung über kommunale Gelder ist die Schulleitung bzw. der Gemeinderat der jeweiligen Schule zuständig.

Die Teilnahme wird für alle Personen, die im Geltungsbereich des Gesetzes über die Anstellung von Lehrpersonen (GAL) tätig sind, vollumfänglich vom Kanton finanziert, sofern die Zielgruppe Lehrpersonen Sek II in der Ausschreibung erwähnt ist. Für eine allfällige Mitfinanzierung von Weiterbildung über die Schule ist die Schulleitung zuständig.

Die unter «Preis» ausgeschriebenen Weiterbildungskosten werden in der Regel vom Kanton oder von der Gemeinde getragen. Es gibt folgende Finanzierungskategorien:

• Kategorie A: Der Kanton finanziert das Angebot zu 100%.
• Kategorie B: Der Kanton und die Gemeinde finanzieren das Angebot zu je 50%. Die Zustimmung der Schulleitung für den Kursbesuch gilt als Kostengutsprache für den Gemeindeanteil.
• Kategorie C: Der Kanton und die Gemeinde finanzieren einen variablen Teil der Kosten. Die Teilnehmenden bezahlen den verbleibenden Teil der Kosten.
• Kategorie D: Die Teilnehmenden bezahlen die Kosten selbst. Eine allfällige Mitfinanzierung klären die Teilnehmenden mit der Schulleitung.

Für Schulleitungen mit Anstellung an einer öffentlichen Volksschule im Kanton Basel-Landschaft übernimmt der Kanton die Gebühren, wenn ihm eine von der vorgesetzten Stelle unterschriebene Fortbildungsvereinbarung vorliegt (Platzzahl ist beschränkt). Werden mehrere Module gebucht, ist ab einer Kostensumme von CHF 7000.– eine Weiterbildungsvereinbarung einzureichen.

Zusatzqualifikationen für Lehrpersonen Basel-Stadt können auf Antrag ganz oder teilweise von der Volksschulleitung Basel-Stadt bezahlt werden. Angaben zur Anmeldung und Finanzierung finden sich in der aktuell gültigen Weisung (www.edubs.ch/zq) betreffend Finanzierung von Erweiterungsstudiengängen, Zusatzqualifikationen, Nachqualifikationen und Masterstudiengängen der Volksschulen Basel-Stadt.

• Aus den angebotenen Modulen müssen insgesamt fünf Module (je 90 Arbeitsstunden) besucht werden.
• Die Tagesveranstaltungen finden als Präsenzunterricht in Brugg-Windisch, Olten oder Muttenz statt, während die Halbtagesveranstaltungen online über Zoom durchgeführt werden.
• Neben der Selbstlernzeit werden Gruppenarbeiten, praktische Übungen, Erkundungsaufträge, Diskussionen, Literaturarbeit etc. sowie individuelles Studium eingesetzt.

Das CAS-Programm umfasst 15 ECTS, das entspricht einem Umfang von 450 Stunden, die über Präsenzstudium und Selbststudium zu erbringen sind. Das Präsenzstudium umfasst 180 Stunden in Form verschränkter internetbasierter Lehre sowie Präsenzlehre.

Jedes Modul beginnt mit einem Vorbereitungsauftrag. Zusätzlich sind etwa 12 Arbeitsstunden pro Modul für das selbstständige, asynchrone Arbeiten einzuplanen, die zwischen den vier Präsenzveranstaltungen stattfinden.

Für den erfolgreichen Abschluss des CAS Schulentwicklung wird jedes Modul mit einem Leistungsnachweis im Umfang von 30 Arbeitsstunden abgeschlossen. Die Form des Leistungsnachweises – zum Beispiel Prozess- oder Ergebnisdokumentation, Kompetenznachweis, Lernfortschrittsbericht, Ergebnisportfolio, Präsentation, schriftliche Arbeit oder Gespräch – wird pro Modul festgelegt.

Für den Erhalt des Zertifikats CAS Schulentwicklung ist zudem eine schriftliche Zertifikatsarbeit zu einem konkreten Schulentwicklungsvorhaben und Bezug zu den Inhalten der besuchten Module, im Umfang von 90 Arbeitsstunden zu verfassen.

Die Module inkl. Zertifikatsarbeit müssen innerhalb von 3 Jahren abgeschlossen werden.

Certificate of Advanced Studies (CAS) «Schulentwicklung» der Pädagogischen Hochschule FHNW, 15 ECTS-Punkte.

Die erbrachte Leistung wird im DAS-Programm «Schulleitung» mit 9 ECTS oder im MAS-Programm «Change Management im Bildungsbereich» mit 15 ECTS angerechnet.