Schule und Qualität, Pädagogische Hochschule FHNW

In diesem Modul erwerben Sie fundierte Grundkenntnisse, um an Ihrer eigenen Schule ein umfassendes Qualitätsmanagement nach dem Q2E-Modell aufzubauen und systematisch weiterzuentwickeln. Sie lernen praxisorientierte Evaluations- und Feedbackverfahren kennen und setzen sich intensiv mit den Instrumenten auseinander, die für eine nachhaltige Qualitätsentwicklung an Schulen notwendig sind. Dabei steht stets die Frage im Mittelpunkt, wie eine wirksame und praxisnahe Qualitätskultur gestaltet werden kann – eine Kultur, die Lernen, Unterricht und schulische Prozesse kontinuierlich verbessert.

Ein besonderer Fokus liegt auf der Rolle der Führungspersonen und Steuergruppen: Sie steuern und gestalten schulische Entwicklungs- und Evaluationsprozesse massgeblich und beeinflussen damit unmittelbar die Qualitätsentwicklung an der Schule. Anhand vielfältiger Praxisbeispiele reflektieren Sie, wie Qualitätsmanagement erfolgreich implementiert wird, wie Sie Kolleg*innen einbinden und motivieren und welche Strategien sich bewährt haben, um Evaluationsergebnisse direkt in konkrete Verbesserungen umzusetzen.

Dieses Modul befähigt Sie somit, Qualitätsprozesse nicht nur zu verstehen, sondern aktiv zu gestalten – zum Nutzen der gesamten Schule, ihrer Lernenden und Lehrpersonen.

CAS SchulentwicklungDAS Schulleitung

Geplant für Mai/Juni 2027. Termine folgen in Kürze.

• Prof. Dr. Christoph Gütersloh, Leitung Schwerpunkt Schulqualität, Zentrum Lehrer*innenbildungsforschung, Institut Forschung und Entwicklung, PH FHNW

• Schulleitende
• Lehrpersonen mit lateralen Führungsfunktionen

Für die Teilnahme ist ein akademischer Abschluss einer anerkannten Hochschule und einschlägige Berufspraxis von mindestens zwei Jahren nach Abschluss des Studiums Voraussetzung.

Das Aufnahmeverfahren erfolgt gemäss Weiterbildungsreglement der Pädagogischen Hochschule FHNW für die Weiterbildungsprogramme, Certificate of Advanced Studies (CAS).

CHF 1 890