Die Situation und Lebenslagen älterer und hochaltriger Menschen zu untersuchen ist die Grundlage dafür, Ressourcen und Potenziale aufzuzeigen.
Der Schwerpunkt des Forschungsfelds liegt darin, die individuellen oder gesellschaftlich geformten Lebenslagen und Gestaltungsräume von Menschen in fortgeschrittenem Alter aus der Perspektive der Sozialen Arbeit zu bearbeiten und zu analysieren. Bei allen Fragestellungen ist zentral, dass Unabhängigkeit und Selbstorganisation gewahrt und gefördert sowie Ressourcen und Kompetenzen erschlossen und aktiviert werden. Ebenso wichtig sind die Stärkung familiärer und sozialer Netzwerke, die Verhinderung sozialer Ausgrenzung, die Förderung sozialer Partizipation und die Erweiterung verengter Handlungsspielräume älterer Menschen. Die Forschungsansätze und Projekte sind dabei immer ganz nah an der Lebenswirklichkeit der älteren oder hochbetagten Menschen; ihre Varianz reicht von der Analyse der Bildungslandschaft für die Altersgruppe U65 über die Untersuchung von Mahlzeiten-Lieferdiensten bis hin zur Alterstauglichkeit von Einfamilienhaussiedlungen.
Ausgewählte Projekte

Trauer mit Hilfe eines Online-Selbsthilfeprogrammes bewältigen
- Institut
- Hochschule für Soziale Arbeit und Institut Beratung, Coaching und Sozialmanagement
- Forschungsfeld
- Beratung und Alter

Ein Mahlzeitendienst kann mehr, als gesundes Essen liefern
- Institut
- Institut Beratung, Coaching und Sozialmanagement, Hochschule für Soziale Arbeit und Institut Soziale Arbeit und Gesundheit
- Forschungsfeld
- Gesundheitsförderung und Prävention und Alter

Einfamilienhaussiedlungen sind besser als ihr Ruf
- Institut
- Institut Integration und Partizipation und Hochschule für Soziale Arbeit
- Forschungsfeld
- Alter und Stadtentwicklung

Bis ins hohe Alter ein selbstständiges Leben führen
- Institut
- Hochschule für Soziale Arbeit und Institut Soziale Arbeit und Gesundheit
- Forschungsfeld
- Gesundheitsförderung und Prävention und Alter
Kontakt

Dr. Susanne Bachmann
- Telefon
- +41 62 957 26 15
- susanne.bachmann@fhnw.ch
