Weiterbildungen Diversity, Inklusion und Integration

Funktionale Gesundheit als Teilhabekonzept erklärt, wie Teilhabe von Menschen mit Beeinträchtigung gelingen kann. Es macht den Zusammenhang von Teilhabechancen, individueller Teilhabe und den notwendigen Ressourcen zur gelingenden Teilhabe verständlich.

Menschen mit Behinderung haben das Recht zu wählen, wo und wie sie leben wollen. Diese Wahlfreiheit drückt unter anderem die UN BRK sehr deutlich aus. Damit dieses Ziel erreicht werden kann, bedarf es einer fachlich fundierten und professionellen Unterstützung.

Dieses Weiterbildungsangebot ist Teil des CAS Praxisausbildung und Einstiegsphasen neuer Mitarbeitenden begleiten.

Sie möchten Diversität aktiv mitgestalten und Gleichstellung in Ihrer Organisation professionell fördern? Das CAS Diversity- und Gleichstellungskompetenz befähigt Sie dazu, Vielfalt als Ressource zu erkennen und die Rahmenbedingungen für gleichstellungsorientierte Kontexte zu modererieren, auch im Kontext von Digitalisierung und KI.

Standard-Coaching stösst bei neurodivergenten Menschen oft an Grenzen. In diesem Seminar lernen Sie, Muster von ADHS und Autismus zu erkennen sowie Wirkmechanismen und Dynamiken zu verstehen. Fundierte Methoden ermöglichen es Ihnen, hilfreich und zielführend zu intervenieren und typische Fallstricken zu vermeiden.

Dieses Weiterbildungsangebot ist Teil des CAS Praxisausbildung und Einstiegsphasen neuer Mitarbeitenden begleiten.

Das Fachseminar bietet eine Einführung in die Themen Gender und Diversity. Es sensibilisiert für die Bewertungen von Vielfalt durch selbstreflexive Auseinandersetzung mit eigenen Prägungen und Gruppenzugehörigkeiten und mit der eigenen Rolle im beraterischen Handeln. Zudem gibt es praktische Impulse wie vielfältige Lebensweisen in der Beratung berücksichtigt werden können.

Das CAS-Programm zeigt, wie Teilhabe wirkungsorientiert, konzeptualisiert, bewertet und gemessen werden kann. Ziel ist die Entwicklung eines teilhabeorientierten Qualitätsmanagementsystems, das die Steuerung der Teilhabeprozesse ermöglicht.

Das Diploma of Advanced Studies (DAS) Job Coaching & Inklusion FHNW | HSLU bietet eine fundierte Weiterbildung für Fachpersonen, die Menschen mit erschwertem Zugang zum ersten Arbeitsmarkt professionell begleiten. Das Programm wird gemeinsam von der Hochschule für Soziale Arbeit FHNW und der Hochschule Luzern durchgeführt.

Im Zusammenhang mit Stellenverlust, Ausbildungsabbrüchen, Arbeitsunfähigkeit oder Krankheit treten Emotionen wie Angst, Wut und Scham häufig auf. Diese sind jedoch oft nicht unmittelbar erkennbar, sondern zeigen sich zunächst in Form von Blockaden, Vermeidung oder Kontrollverhalten.

Fallbearbeitung im Case Management für Fachpersonen in der erwerbsorientierten Eingliederung

Soziale Herkunft, Geschlecht, Hautfarbe, Alter oder Behinderungen spielen im Case Management eine zentrale Rolle. Sie beeinflussen den Zugang zum Arbeitsmarkt, sind für Diskriminierungserfahrungen verantwortlich und oft mit gesundheitlichen Themen verknüpft. Für Fachpersonen sind Kompetenzen für eine diversitätssensible Gestaltung von beruflichen Eingliederungsprozessen unerlässlich.

Aktives Zuhören, Wertschätzung und Akzeptanz als Grundhaltung unterstützen Klientinnen und Klienten in ihrer Motivation zu einer Verhaltensänderung. Motivierende Gesprächsführung respektiert Klientinnen und Klienten und ihre eigenen Ziele und macht sie zur Fürsprecherin, zum Fürsprecher ihrer eigenen Veränderung.

Gesundheitsförderung und Prävention werden ausführlich analysiert und praxisnah dargestellt. Dabei stehen gesundheitsfördernde Ansätze und die Verbindung von individuellen und strukturellen Einflussfaktoren auf die menschliche Gesundheit im Fokus.

Sie erwerben neben einem fundierten Fachwissen über Zusammenhänge von Migration und Integration auch Handlungskompetenzen. Damit können Sie die Migrantinnen und Migranten zielgerichtet und fallspezifisch beraten und unterstützen.

Gemeinden und Quartiere sind wichtige Ebenen der Sozialen Altersarbeit. Welche Aufgaben, Chancen und Herausforderungen es dabei gibt, und wo Berührungspunkte mit verwandten Disziplinen sind, wird anhand der Themen «Freiwilligenarbeit von und für ältere Menschen» und «Partizipation von älteren Menschen in Gemeinden und Städten» diskutiert.

Schwerhörigkeit betrifft rund 5% der erwerbstätigen Bevölkerung der Schweiz und ist somit, wie fälschlicherweise oft angenommen, kein reines Altersphänomen. Schwerhörigkeit schmälert den beruflichen Erfolg und erschwert die Arbeitssuche.

In diesem Fachseminar werden individuelle und innerfamiliär ablaufende Mechanismen während eines Migrationsprozesses vorgestellt. Zudem werden gemeinsam migrationsphasenspezifische Interventionsansätze für Berater und Beraterinnen erarbeitet. Dies bedingt eine differenzierte Art, Biografien und Lebensgeschichten zu analysieren und zu verstehen.

Im Alter gibt es Herausforderungen, die gesellschaftlich nur wenig in Erscheinung treten. Gelegentlich ist auch von eigentlichen «Tabus» die Rede. Im Rahmen einer vertieften Auseinandersetzung erschliessen sich die Teilnehmenden mit Bezug zur Praxis Möglichkeiten, ihre professionellen Spielräume im Umgang mit solchen Herausforderungen zu erweitern.

Mit adressatengerechter und barrierefreier Kommunikation schaffen Sie eine wichtige Voraussetzung für die gleichberechtigte gesellschaftliche Teilhabe von Menschen mit vorübergehend oder dauerhaft eingeschränkten Verstehenskompetenzen (schriftlich oder mündlich).

Neurodivergenz prägt das Erleben, den Alltag und die Beziehungen von Familien. Und sie fordert Fachpersonen, wenn sie Familien neurodiversitätssensibel begleiten wollen. Dieses Fachseminar bietet aktuelle fachliche Erkenntnisse und praxisorientierte Impulse.

Adressatengerechte und barrierefreie Kommunikation sichert den Zugang zu Informationen. Im Fachseminar lernen Sie Kommunikationsbarrieren für spezifische Zielgruppen kennen und erfahren, welchen Bedarfen eine adaptierte Kommunikation Rechnung tragen soll. Sie lernen, Kommunikationssituationen systematisch zu analysieren und gezielt zu verbessern.

In diesem CAS-Programm werden Handlungskompetenzen zur Förderung der Gesundheit von Menschen in benachteiligten Lebenslagen vermittelt sowie Grundlagen zum Thema soziale Ungleichheit und Gesundheit und zentrale Handlungsansätze vorgestellt.

Das Modul befasst sich mit dem umfassenden Bereich von Gesundheit im Alter. Das Gesundheitsverständnis ebenso wie die Lebensqualität können unter dem Eindruck einer schwindenden Gesundheit sowohl in gesellschaftlicher wie auch individueller Hinsicht eine neue Bewertung erfahren und entsprechende Bilder evozieren, etwa jenes vom Alter als einer ‚Krankheit‘. Gesundheitsdefinitionen und -begriffe sowie entsprechende gesellschaftliche Vorstellungen einerseits und epidemiologische Erkenntnisse andererseits werden grundlegend erörtert und mit Blick auf spezifische Kontexte – Ernährung, Behinderung und psychosoziale Gesundheit – vertieft analysiert und diskutiert.

Wesentliches in der Fallarbeit erfassen, dokumentieren und für Entwicklung nutzen

Adressatengerechte und barrierefreie Kommunikation sichert den Zugang zu Informationen. Im Fachseminar geht es um Kommunikationsbarrieren für Menschen mit Behinderungen und die Frage, wie spezifische Bedürfnisse durch angepasste Kommunikation zu adressieren sind. Sie lernen, Kommunikationssituationen systematisch zu analysieren und gezielt zu verbessern.

Wissen, wie ältere Menschen mit anderen kommunizieren und wie wir am besten mit ihnen kommunizieren können. Das Fachseminar vermittelt einen praxisbezogenen Überblick zum Thema «Kommunikation im Alter» in unterschiedlichen Settings. Teilnehmende erwerben Kenntnisse über die Kommunikationskanäle älterer Personen sowie die adäquate Kommunikation mit älteren Menschen in herausfordernden Situationen und im praktischen Beratungsprozess.

Eine Visualisierung macht sichtbar, was sprachlich schwer zu vermitteln ist. Komplexe Abläufe und Sachverhalte, Optionen oder Ziele werden dadurch fassbar und können gemeinsam mit allen Beteiligten diskutiert werden.

Vertiefen Sie Ihr Wissen zur digitalen Barrierefreiheit mit einem praxisnahen Projekt. Der Online-Kurs unterstützt Sie dabei, e-Accessibility in Ihrem Arbeitsfeld gezielt umzusetzen – mit individueller Beratung und fachlicher Begleitung.

Mit adressatengerechter und barrierefreier Kommunikation schaffen Sie eine wichtige Voraussetzung für die gleichberechtigte gesellschaftliche Teilhabe verschiedener Bevölkerungsgruppen. Im Modul setzen Sie sich mit einem eigenen Vorhaben auseinander und realisieren ein Projekt für adressatengerechte und barrierefreie Kommunikation in Ihrem Arbeitskontext.

In diesem Fachseminar erhalten Sie einen Überblick über Gerechtigkeitstheorien und über Begriffe wie soziale Gerechtigkeit und Solidarität.

In diesem Fachseminar werden Handlungskompetenzen zur Förderung der Gesundheit von Menschen in benachteiligten Lebenslagen vermittelt sowie Grundlagen zum Thema soziale Ungleichheit und Gesundheit und zentrale Handlungsansätze vorgestellt.

Lernen Sie in Ihrem eigenen Tempo, wie Sie digitale Inhalte barrierefrei gestalten. Der Online-Kurs vermittelt Grundlagen der e-Accessibility und zeigt, wie Sie digitale Barrieren erkennen, vermeiden und nachhaltig abbauen können.

Um wirkungsvoll Chancengleichheit fördern zu können, werden Sie im Rahmen des Fachseminars in die Arbeit mit Qualitätskriterien der soziallagenbezogenen Gesundheitsförderung eingeführt.

Leicht verständliche Sprache ist nicht nur in der schriftlichen, sondern auch in der mündlichen Kommunikation von Bedeutung. Um Personen mit Verstehensbarrieren angemessen zu adressieren - beispielsweise während eines Inputs oder in einem Beratungsgespräch - müssen wir auch die gesprochene Sprache bewusst barrierearm gestalten.

Im Austausch mit Beratungsstellen und Behörden sind Fragen zur sexuellen oder geschlechtlichen Identität mit Unsicherheit verbunden – auf beiden Seiten. Kompetenzen zu diskriminierungssensibler und affirmativer Begleitung helfen, Vertrauen zu schaffen und sicher zu handeln.

Das Fachseminar gibt einen Überblick über das breite Spektrum der methodischen Handlungsweisen, welches Gesundheitsförderung und Prävention zur Verfügung steht: Es werden ausgewählte Methoden der individuums- wie auch der strukturorientierten Gesundheitsförderung und Prävention vermittelt, wie beispielsweise ressourcenorientierte Beratungsansätze oder Skills zur Organisation und Moderation von Schulungsanlässen, partizipativen Planungs- und Entwicklungsmethoden wie auch Möglichkeiten für politische Interventionen und Entwicklung von kantonalen Programmen.

In diesem Fachseminar erhalten Sie Einblick in die unterschiedlichen Arten der Prävention in Hinblick auf Möglichkeiten der Förderung der Chancengleichheit als Mainstreaming.

Sie wollen Menschen für eine nachhaltige Ernährungszukunft gewinnen? Lernen Sie, wie Sie mit vielfältigen Gruppen zusammenarbeiten, gemeinsam Bedürfnisse sichtbar machen – und Ernährung zu einem starken Motor für Gemeinschaft und gesellschaftlichen Wandel wird!

Im Kontext der beruflichen Eingliederung sind Geschlechterverhältnisse zentrale, den beruflichen Alltag strukturierende Achsen der Ungleichheit.

Verständliche Information ist essenziell für Teilhabe. Leichte Sprache macht Texte für mehr Menschen zugänglich. KI-Tools helfen, doch echte Qualität braucht menschliche Kompetenz. Im SAS lernen Sie, Verständlichkeit gezielt sicherzustellen.

Organisationen, Firmen, Bund, Kantone und Gemeinden engagieren sich zunehmend in Gesundheitsförderung und Prävention. Gefragt sind Expertise und Kompetenz zur wirkungsvollen Intervention. Das Master of Advanced Studies MAS-Programm schafft dafür die Voraussetzungen: fachwissenschaftliche Kenntnisse gepaart mit Handlungskompetenz zur Verantwortungsübernahme in Programmen und Projekten.

Erfolgreiche Gesundheitsförderung und Prävention stützen sich auf neuste empirische Erkenntnisse und auf ein theoretisches Fundament. Dies steht im Zentrum dieses Fachseminars. Es führt in ausgewählte Bezugswissenschaften ein: Ziel ist es, sich mit den soziologischen und gesundheitspsychologischen Grundlagen sowie den Konzepten zu Chancengerechtigkeit auseinanderzusetzen sowie Massnahmen ethisch zu reflektieren und zu begründen

Das Fachseminar vermittelt praxisrelevantes Wissen über wirksame Ansätze der settingorientierten Gesundheitsförderung und Prävention. Ziel ist es, Interventionsideen zu entwickeln und zu begründen, die geeignet sind, ein Setting gesundheitsförderlicher zu gestalten und dabei die Betroffenen zu Beteiligten zu machen. Im Zentrum stehen dabei die Gemeinde, die Schule und die Arbeitswelt – Lebenswelten also, die unseren Alltag und somit unsere Gesundheit in besonderem Masse beeinflussen.

Wie schaffen wir lebenswerte, chancengerechte, zukunftsfähige Quartiere und Siedlungen für alle Beteiligten – für heutige und künftige Generationen? Indem wir die Besonderheiten vor Ort, das lokale Wissen und die Bedürfnisse der Bevölkerung ernstnehmen und aktiv einbeziehen.<br />

Soziale Ungleichheiten im Alter und ihre Auswirkungen für die älteren Menschen verstehen. Das Fachseminar führt in die vielfältigen Aspekte sozialer Ungleichheit im Alter ein und vermittelt praxisbezogene Vertiefungen in den Bereichen Gesundheit, Altersarmut, Geschlecht und Migration. Die Teilnehmenden erwerben Kenntnisse zu gesellschaftlichen Zusammenhängen und erschliessen verschiedene Herangehensweisen zu Fragen der sozialen Ungleichheit in der Unterstützung und Beratung älterer Menschen.

Personen mit einer Neurodivergenz (ADHS, Autismus, etc.) stehen in der heutigen Arbeitswelt allzu oft vor besonderen, meist unsichtbaren Herausforderungen. Sichtbar sind die Konsequenzen – in Form von Ermüdung, Burnout oder Blockaden, irritierendem Verhalten und als «Problem/Handicap» im Arbeitsmarkt.

Professionelles Handeln im Case Management erfordert einen sensiblen Umgang mit vielfältigen Dimensionen von Diversität und Wissen über soziale Konstruktionen von Differenzen sowie Ausgrenzungsmechanismen.

Gestalten Sie Integration mit Wirkung: Im Kurs «Schlüsselpersonen in der Integrationsförderung» lernen Sie, wie Menschen mit Migrationsgeschichte als Vertrauenspersonen und Vermittler*innen die Integrationsarbeit stärken. Sie erfahren, wie Sie den Aufbau und die Begleitung solcher Schlüsselpersonen gezielt fördern und wirkungsvoll einsetzen.

Um Situationen, in denen Menschen mit Beeinträchtigungen herausfordernde Verhaltensweisen zeigen, professionell begegnen zu können, ist es wichtig, deren Lebens- und Entwicklungssituation möglichst umfassend zu verstehen. In diesem CAS-Programm werden die vielfältigen Entstehungsbedingungen und Auslöser problematischer Verhaltensweisen und Situationen erarbeitet und vermittelt. Zudem lernen die Teilnehmenden, sich in verschiedenen Rollen, wie Professionelle oder Beteiligte, wahrzunehmen und zu handeln.

Personen mit Sozialhilfebezug sind in der erwerbsorientierten Eingliederung häufig mit besonderen Herausforderungen konfrontiert. Sie verfügen vielfach nicht in ausreichendem Masse über eine stabile Lebenssituation und Beschäftigungsfähigkeit, etwa in Bezug auf fachliche und überfachliche Kompetenzen, und sind zum Teil über längere Zeiträume hinweg nicht erwerbstätig gewesen.

Welche Faktoren unterstützen Sie in Ihrer Position für eine selbstbestimmte Gestaltung Ihrer Karriere - auch über bisherige Gleichstellungsbemühungen hinaus? Was motiviert Sie, eine Führungsposition für sich anzustreben? Unter welchen Bedingungen erleben Sie Führung als gestaltbar und bestärkend? Ziel des Fachseminars ist es, Strukturen zu verstehen und darin so handeln, dass Sie Ihre Führungsrolle souverän wahrnehmen können.

Sie wollen soziale Nachhaltigkeit ins Zentrum von Entwicklungsprozessen rücken? Dies erfordert ergebnisoffene und anpassungsfähige Entwicklungsprozesse, die vor Ort, gemeinsam mit Menschen für Menschen, erprobt und gestaltet werden.

Dieses Fachseminar beleuchtet Grundlagen und Best Practice-Ansätze in Themenbereichen, die in der Gesundheitsförderung sowie in der Prävention von nichtübertragbaren Krankheiten einen zentralen Stellenwert haben: Wirksame Ansätze der Suchtprävention und psychischer Krankheiten wie auch Best-Practice-Ansätze im Bereich Bewegung und Ernährung werden diskutiert. Zur Sprache kommen aber auch Gesundheitsthemen, die in der öffentlichen Wahrnehmung (noch) wenig im Fokus stehen, jedoch einen wichtigen Einfluss auf die Gesundheit haben, wie zum Beispiel Schlaf und Sexualität.

Wie neuroinklusive Führung und systemische Perspektiven auf mentale Gesundheit Organisationen stärken, Leistungsfähigkeit sichern und psychologische Sicherheit fördern können.

Gestalten Sie die Zukunft unserer Quartiere und Siedlungen! Diese innovative und interdisziplinäre Weiterbildung berücksichtigt soziale, ökologische und ökonomische Aspekte, um so lebenswerte, chancengerechte und zukunftsfähige Quartiere und Siedlungen für gegenwärtige und zukünftige Generationen zu schaffen.

Künstliche Intelligenz (KI) wird im Case Management zunehmend eingesetzt und eröffnet für Fach- und Führungskräfte in Organisationen des Sozial- und Gesundheitssektors neue Möglichkeiten, bringt aber auch Herausforderungen mit sich. Damit der kompetente und reflektierte Umgang mit KI gelingt, bedarf es Fach- und Methodenwissen.

Der Zugang zu Informationen und die Teilhabe an der Gesellschaft sollte für alle Menschen ermöglicht werden. Dazu braucht es adressatengerechte und barrierefreie Kommunikation. Im modularisierten Weiterbildungsangebot erhalten Sie umfassende Grundlagen und Handlungskompetenzen, um diese Art der Kommunikation schriftlich und kompetent umzusetzen.

Bedürfnisse im Alter sind je nach Lebensbereich und Person verschieden. Für die Arbeit mit älteren Menschen ist es daher unverzichtbar, deren Lebenssituationen zu kennen und bedarfsgerechte Handlungsempfehlungen abzuleiten. In diesem CAS-Programm erwerben Sie Grundlagen und Techniken, um mit älteren Klient*innen lebensweltnah zu arbeiten.

Nach Abschluss dieses CAS-Programms verfügen Sie über ein ausdifferenziertes Spektrum an Methoden und Verfahren systemisch-lösungsorientierter Beratung und sind in der Lage, diese in komplexen und herausfordernden Beratungssituationen anzuwenden.

Die Gründe, warum jemand als Sans-Papiers in der Schweiz lebt, sind vielfältig; genauso die Biographien der Betroffenen. Gemeinsam ist ihnen, dass sie ohne Aufenthaltsbewilligung hier wohnen und arbeiten. Damit verstossen sie gegen das Gesetz und können deswegen in Ausschaffungshaft genommen werden. Zentrale Grund- und Menschenrechte in den Bereichen Bildung, Gesundheit und Familie gelten aber auch für Sans-Papiers. Diverse Institutionen und Behörden in der Schweiz (beispielsweise Schulen, Zivilstandsämter und Spitäler) kommen in Kontakt mit Kindern und Erwachsenen, die einen irregulären Aufenthaltsstatus haben. Dabei ergeben sich immer wieder Schwierigkeiten, wenn die Lebensrealitäten und Rechte dieser Menschen nicht bekannt sind.

Suchtprobleme, andere psychische Belastungen und Erkrankungen werden häufig am Arbeitsplatz sichtbar und stellen dadurch Vorgesetzte, Personalverantwortliche und Fachpersonen der erwerbsorientierten Eingliederung vor grosse Herausforderungen.

Im CAS-Programm «Unterstützte Kommunikation» lernen Sie anhand von konkreten Praxisbeispielen, Unterstützte Kommunikation (UK) zu planen, durchzuführen, zu evaluieren und zu implementieren.

Erwerben Sie mit diesem CAS-Programm eine Dreifachqualifikation: als Praxisausbildner:in für FH- und HF-Studierende der Sozialen Arbeit sowie als Exper:tin für die Begleitung von neuen Mitarbeiter:innen in Ihrer Organisation.

Interkulturelle Kompetenz ist in unserer vielfältigen Arbeitswelt zentral. Lernen Sie kulturelle Einflüsse im Berufsalltag kennen und unterstützen Sie eine zielgerichtete Zusammenarbeit auf Augenhöhe. Reflektieren Sie Ihr eigenes kulturelles Profil, erweitern Sie Ihre kommunikativen Fähigkeiten und stärken Sie Ihre interkulturelle Sensibilität – für eine bessere Zusammenarbeit im Team, mit Kund:innen oder Geschäftspartner:innen.

Sie möchten lebenswerte und zukunftsfähige Quartiere und Siedlungen mitgestalten? Sie wollen soziale Nachhaltigkeit ins Zentrum der Stadtentwicklung rücken? Im CAS «Quartiere sozial nachhaltig entwickeln» lernen Sie, die Bedürfnisse der Menschen in den Mittelpunkt zu stellen und nachhaltige Lösungen für die Zukunft unserer Quartiere und Siedlungen zu entwickeln!

Professionelle Behindertenhilfe - Grundwissen über Theorie und Handlungsmodelle sowie Konzepte, Methoden und praxisnahe Anregungen für das professionelle Handeln mit Menschen mit (Entwicklungs-) Beeinträchtigungen und Behinderungen. Kontinuierliche Entwicklung der personalen Fach-und Handlungskompetenzen - Aufbau von kompetenten und professionellen Dienstleistungen auf den Grundlagen der neuen sozialpolitischen und fachlichen Anforderungen.

Das Spezialisierungsmodul vermittelt Nichtjuristinnen und Nichtjuristen die gesetzlichen Grundlagen zum Ausländer- und Freizügigkeitsrecht sowie zum Asylrecht.