Assistenzpersonen, Schul- und Klassenassistenzen unterstützen Lehrpersonen im Unterricht, begleiten einzelne Kinder und fördern deren Selbstständigkeit sowie soziale Teilhabe. Die PH FHNW unterstützt Assistenzpersonen mit praxisnahe Weiterbildungen, in denen Sie Ihre Rolle klären, fachliche Grundlagen vertiefen und Ihre Kompetenzen in Beziehungsgestaltung, Kooperation und Umgang mit Heterogenität stärken.
Die grosse Heterogenität in Klassen der Regelschule fordert alle Beteiligten heraus. Häufig nutzen Schulen deshalb die Möglichkeit, Assistenzpersonen (auch Schulassistenzen oder Klassenassistenzen genannt) einzusetzen, damit die Lehrpersonen in ihren Alltagstätigkeiten unterstützt werden können.
Mit den Angeboten unterstützt die Pädagogische Hochschule FHNW Assistenzpersonen, ihre Begleitungs- und Beaufsichtigungsaufgaben im Unterricht und an der Schule zielführend wahrzunehmen, Klarheit über ihre Rolle und Aufgabe zu gewinnen und die Zusammenarbeit und Koordination mit den Lehrpersonen mitzugestalten.
Unsere Angebote sind konzipiert für Personen, die bereits eine Anstellung als Assistenzperson haben. Sie leben vom Erfahrungsaustausch und dem Einbringen von Fallbeispielen der Teilnehmenden.
Assistenzpersonen im Fokus – 2. Tagung für Assistenzpersonen
Sa, 17.1.2026, Campus Brugg-Windisch
Handreichung BKS Aargau
Vom BKS, Kanton Aargau: Handreichung zur Anstellung und Einsatz von Assistenzpersonen an der Volksschule (PDF)
Literatur für die Arbeit als Assistenzperson
Praxisheft «Assistenzen in der Schulpraxis»
Hinweise für Lehrpersonen, Schulische Heilpädagogen und Heilpädagoginnen, Assistenzen und Schulleitungen
Praxishandbuch «Potenzial Schulassistenz»
