Weiterbildungen, Pädagogische Hochschule FHNW

Die Pädagogische Hochschule FHNW bietet dreimal im Jahr einen Online-Themenabend ausschliesslich für Assistenzpersonen an. An jedem Abend steht ein anderes Thema rund um den Berufsalltag von Assistenzpersonen im Zentrum. Die Veranstaltungen setzen sich jeweils aus Fachinputs und angeleiteten Austauschsequenzen zusammen.

Die Pädagogische Hochschule FHNW bietet dreimal im Jahr einen Online-Themenabend ausschliesslich für Assistenzpersonen an. An jedem Abend steht ein anderes Thema rund um den Berufsalltag von Assistenzpersonen im Zentrum. Die Veranstaltungen setzen sich jeweils aus Fachinputs und angeleiteten Austauschsequenzen zusammen.

Entdecken Sie das Spiel mit Sounds und Stimme und das partizipative Potenzial des Radiomachens für den Kontext Schule. In diesem Kurs verschränkt sich die Vermittlung von Medienkompetenzen mit Witz und Anarchie.

«Unterricht mit Fairdinand» ist ein einzigartiges digitales Simulationsspiel. Das Spiel bildet eine neue Möglichkeit, schulischen Unterricht zu verstehen und die eigene Haltung gegenüber Jugendlichen zu prüfen.

In diesem Aufbaukurs erfahren Sie, wie Sie in der Rolle als Assistenzperson Unterrichtsprozesse begleiten und beaufsichtigen können. Dieser Kurs schliesst an den «Grundkurs für Assistenzpersonen» an.

In diesem Aufbaukurs erfahren Sie, wie Sie in der Rolle als Assistenzperson Unterrichtsprozesse begleiten und beaufsichtigen können. Dieser Kurs schliesst an den «Grundkurs für Assistenzpersonen» an.

In diesem Aufbaukurs erfahren Sie, wie Sie in der Rolle als Assistenzperson Unterrichtsprozesse begleiten und deren Einhaltung sichern können. In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie als Assistenzperson Kinder und Jugendliche in Regelklassen begleiten und sie in Kooperation mit allen am Unterricht Beteiligten unterstützen können.

In diesem Aufbaukurs erfahren Sie, wie Sie in der Rolle als Assistenzperson Unterrichtsprozesse begleiten und deren Einhaltung sichern können. In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie als Assistenzperson Kinder und Jugendliche in Regelklassen begleiten und sie in Kooperation mit allen am Unterricht Beteiligten unterstützen können.

Zahlreiche Reize in der Turnhalle führen bei Kindern mit Wahrnehmungsbesonderheiten zu Überforderung. Wir thematisieren, wie wir den Unterricht gestalten können, damit Menschen mit ASS/ADHS besser mitmachen können und welche Hilfsmittel es gibt.

Dieser Kurs vermittelt Ihnen das nötige Rüstzeug, um mit Ihrer Klasse regelmässig draussen zu lernen. Er zeigt auf, wie Unterricht in verschiedenen Lernräumen (z. B. Schulhausumgebung, Park, Wald) lehrplangerecht stattfinden kann und weshalb draussen lernen wichtig ist.

In diesem Kurs erfahren Sie, wie Sie durch theaterpädagogische Methoden eine starke Klassengemeinschaft bilden, lernen kooperatives Verhalten zu fördern und ein positives Lernumfeld zu schaffen.

Konflikthafte Situationen fordern uns im Alltag immer wieder heraus. Im Kurs lernen Sie besser zu verstehen, was in Ihnen in solchen Situationen vorgeht und erfahren, wie Sie adäquat handeln können.

Im Kurs lernen Sie ganz praktisch, den Garten, die Schulhausumgebung oder mobile Gartenelemente wie Säcke, Kisten und Töpfe mit einfachen Mitteln naturnah und erlebnisreich zu gestalten und als Lernort im Unterricht zu nutzen.

In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie als Assistenzperson Kinder und Jugendliche in Regelklassen begleiten und sie in Kooperation mit allen am Unterricht Beteiligten unterstützen können.

In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie als Assistenzperson Kinder und Jugendliche in Regelklassen begleiten und sie in Kooperation mit allen am Unterricht Beteiligten unterstützen können.

In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie als Assistenzperson Kinder und Jugendliche in Regelklassen begleiten und sie in Kooperation mit allen am Unterricht Beteiligten unterstützen können.

In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie als Assistenzperson Kinder und Jugendliche in Regelklassen begleiten und sie in Kooperation mit allen am Unterricht Beteiligten unterstützen können.

Konflikthafte Situationen mit Schüler*innen, Eltern, Kolleg*innen usw. sind alltäglich und fordern uns heraus. In diesem Kurs lernen Sie, mutig und sicher herausfordernde Situationen zu meistern und schwierige Gespräche zu führen.

Der Einführungsnachmittag Papperla PEP gibt einen Einblick, wie 4- bis 8-jährige Kinder auf spielerische und kreative Weise dabei begleitet werden können, ihre Gefühle bewusst wahrzunehmen.

Entdecken Sie innovative Unterrichtsansätze! In diesem Kurs lernen Sie vielfältige Methoden kennen, um Ihren Unterricht kreativer zu gestalten. Die Methoden sind themenunabhängig und Sie können direkt im Kurs Ihren eigenen Unterricht entwickeln.

Lernen Sie individuell online, wie Sie für Ihre Schüler*innen einfache Erklärvideos herstellen können, um ein Thema zu erläutern – oder lassen Sie Ihre Schüler*innen selbst Lernvideos zu einem Thema produzieren.

Der Kurs macht Ihnen Mut, im Freispiel mehr Dynamik zuzulassen. Er zeigt Ihnen in Wort und Bild, wie sich Raum, Material, Organisation und Begleitung entsprechend gestalten lassen. Und er stärkt Ihren Blick für das vielfältige Lernen, das damit verbunden ist.

Mit einfachen theaterpädagogischen Übungen arbeiten Sie an Ihrer eigenen Körpersprache – im Speziellen für Situationen im schulischen Kontext wie Unterricht, im Kollegium oder bei Elterngesprächen.

Kommt das, was ich sagen will, bei meinen Zuhörer*innen an? Spreche ich deutlich genug? Bin ich zu laut oder zu leise? Was erzählt mein Körper? Wirke ich authentisch? Bin ich präsent?

Die Praxisgruppe für Assistenzpersonen, die in Regelklassen arbeiten, bietet die Möglichkeit, den Berufsalltag zu reflektieren, das eigene Handlungswissen zu erweitern und sich regional zu vernetzen.

Die Praxisgruppe für Assistenzpersonen, die in Regelklassen arbeiten, bietet die Möglichkeit, den Berufsalltag zu reflektieren, das eigene Handlungswissen zu erweitern und sich regional zu vernetzen.

Wir alle treffen im Berufsalltag immer wieder auf junge Menschen, die mit ihren Problemen überfordert sind und in Krisen geraten. In diesem Kurs lernen Sie, Betroffene mit ressourcen- und lösungsorientierten Handlungsmöglichkeiten zu unterstützen.

Die Weiterbildung ermutigt Sie dazu, Ihren Unterricht gesund und bewegt zu gestalten und zeigt Ihnen konkrete Möglichkeiten zur Unterstützung Ihrer Schüler*innen auf. Sie profitieren von vertieftem Hintergrundwissen und persönlichen Beratungen.

Seilspiele bilden ein anregendes Lernumfeld – aus Seilen, Bäumen und einigen wenigen Knoten entstehen variationsreiche Bewegungslandschaften. Mit dem Bau von Seilkonstruktionen werden zudem die Gemeinschaft gestärkt und die motorischen Fähigkeiten gefördert.

Methoden der Unterstützten Kommunikation (UK) bieten praktische Ansätze, um Übergänge im Schulalltag klarer und stressfreier zu gestalten und allen Schüler*innen Teilhabe zu ermöglichen. Multimodale Angebote erhöhen die Lernchancen.

Der Kurs macht Ihnen Mut, die Natur vermehrt als Erlebnis- und Lernraum in den Unterricht einzubinden. Zudem erhalten Sie eine Fülle an didaktischen, methodischen und praxisnahen Ideen für den Unterricht im Freien.

Der Kurs macht Ihnen Mut, die Natur vermehrt als Erlebnis- und Lernraum in den Unterricht einzubinden. Zudem erhalten Sie eine Fülle an didaktischen, methodischen und praxisnahen Ideen für den Unterricht im Freien.