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Projekte

Projektleitung «SpielPolitik!», Pädagogische Hochschule FHNW

Pädagogische Hochschule FHNW


Das Planspiel «SpielPolitik!» unterstützt teilnehmende Klassen und Lehrpersonen der Sekundarstufe I, am Beispiel der Lancierung einer «Volksinitiative» den Prozess der Beratung und Beschlussfassung theoretisch und handlungsnah kennenzulernen.

Projektdetails

Typ
Forschungsprojekt
Forschungsfeld
Nachhaltigkeit in Bildung und Erziehung: BNE, Chancengerechtigkeit, Demokratie
Themen
Bildung und Pädagogik
Hochschule/Institut
Pädagogische Hochschule FHNW / Institut Forschung und Entwicklung
Förderung
Verein Schulen nach Bern
Leitung
Noemi Carrel

Ein Projekt des Zentrums Politische Bildung und Geschichtsdidaktik des Instituts Forschung und Entwicklung

Leitung

Noemi Carrel

Noemi Carrel

Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Zentrum Politische Bildung und Geschichtsdidaktik, Institut Forschung und Entwicklung PH FHNW
Telefon
+41 62 836 94 34 (Direkt)
E-Mail
noemi.carrel@fhnw.ch

Über das Projekt

Das Planspiel «SpielPolitik!» vom Zentrum für Demokratie unterstützt teilnehmende Klassen und Lehrpersonen der Stufe Sek I, am Beispiel der Lancierung einer «Volksinitiative» den Prozess der Beratung und Beschlussfassung theoretisch und handlungsnah kennenzulernen. Während den Vorbereitungen und den Projekttagen in Bern sollen zudem Argumentations- und Urteilsfähigkeit bei den Jugendlichen gefördert werden. SpielPolitik! soll 5 × jährlich von 2019–2022 mit 4 Klassen in 2 Landessprachen (D/I; D/F) durchgeführt werden. Es besteht aus einer Vorbereitungs- und Nachbereitungsphase in der Klasse und einem Hauptteil an zwei Tagen in Bern mit den anderen Klassen. Höhepunkt ist die Durchführung einer Nationalratssession im Parlamentsgebäude zum Abschluss. Die Jugendlichen übernehmen dabei verschiedene Rollen: Bürgerinnen und Bürger sowie Parteimitglied (Vor- und Nachbereitung); Kommissions- und Fraktionsmitglied als Parlamentarierin und Parlamentarier (Hauptteil). Einzelne Jugendliche werden Spezialrollen übernehmen (Fraktions- oder Kommissionsleitung, Stimmenzählende). Für die Vertiefung der Inhalte und den Bezug zur Realität wird das Planspiel von einem eigenen Lehrmittel begleitet.

Projektwebseite

Projektpartner/in

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