Nationales Netzwerk MINT-Bildung

Pädagogische Hochschule FHNW

Das Nationale Netzwerk MINT-Bildung leistet einen wichtigen Beitrag zur Förderung der MINT-Fachkräfte von morgen.

Einblick in die Arbeit des Nationalen Netzwerks MINT-Bildung

Das Nationale Netzwerk MINT-Bildung wurde 2017 gegründet, um die Attraktivität der MINT-Fächer in der Volksschule zu stärken. Über hundert Fachpersonen entwickelten mehr als 25 innovative und fachlich fundierte Module für die Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen der obligatorischen Schulzeit.

Die Module entstanden in enger Zusammenarbeit von Dozierenden pädagogischer Hochschulen und Expert*innen naturwissenschaftlich-technischer Hochschulen. Finanziert wurde die Arbeit durch projektgebundene Beiträge nach HFKG des Staatsekretariats für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI), mit der Pädagogischen Hochschule und der Hochschule für Technik FHNW als Leading Houses.

Durch diese Kooperation entstand ein hochschulübergreifendes nationales Netzwerk, das auch nach dem Ende der finanziellen Unterstützung weiterbesteht.

MINTspiration

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Der Newsletter «MINTspiration» erscheint 6 Mal pro Jahr. Er fördert den Dialog zwischen technisch-naturwissenschaftlichen und pädagogischen Hochschulen. Sein Ziel: Bildung von MINT-kompetenten Lehrpersonen.

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MINTspiration 2026

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Rückblick: Entstehung des Nationalen Netzwerk MINT-Bildung

Projektphase 2021-2024

In der zweiten Programmphase (2021–2024) beteiligen sich 23 Hochschulen aus der Deutschschweiz, der Romandie und dem Tessin. In Kooperationen zwischen technisch-naturwissenschaftlichen Fachhochschulen und Pädagogischen Hochschulen entstehen rund 25 Projekte zur Förderung des MINT-Unterrichts.

Ziel des Programms ist die Stärkung der MINT-Bildung in der obligatorischen Schule. Dazu wird das bestehende Netzwerk ausgebaut und die Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Hochschultypen weiter vertieft.

Das Nationale Netzwerk MINT-Bildung bringt Expert*innen aus technisch-naturwissenschaftlichen und Pädagogischen Hochschulen zusammen. Gemeinsam entwickeln sie praxisnahe sowie gender- und diversitysensible Angebote für die Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen in MINT-Fächern. Diese Angebote unterstützen angehende und praktizierende Lehrpersonen dabei, einen spannenden und motivierenden MINT-Unterricht zu gestalten.

Projektphase 2017-2021

Nationales Netzwerk MINT-Bildung

Der Bedarf an gut ausgebildeten Fachpersonen in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) ist in der Schweiz hoch. Um diesen auch künftig zu decken, ist eine gezielte Stärkung des MINT-Unterrichts in der obligatorischen Schule zentral. Hier setzt das Programm «Nationales Netzwerk MINT-Bildung» an.

Im Rahmen der projektgebundenen Beiträge (PgB) 2017–2020 wurde ein nationales Netzwerk aufgebaut. Ziel ist die Förderung der MINT-Bildung sowie die hochschultypenübergreifende Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen im MINT-Bereich.

Was sind projektgebundene Beiträge (PgB)?

Projektgebundene Beiträge sind ein Finanzierungsinstrument des Bundes zur Unterstützung innovativer Vorhaben von gesamtschweizerischer hochschulpolitischer Bedeutung. Grundlage für die Vergabe bildet das Hochschulförderungs- und -koordinationsgesetz (HFKG, Art. 59).

Für die Förderperiode 2021–2024 wurden insgesamt 13 Projekte bewilligt, darunter auch das Programm «Nationales Netzwerk MINT-Bildung

Mehr zu PgB

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