Marvin Miles Ferrante

• Dozent in der Professur Didaktik in Kunst und Design, PH FHNW (seit 2026)
• Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Professur für Didaktik in Kunst und Design, PH FHNW (2021-2026)
• Reflexionsseminarleiter und Mentor in der Professur Berufspraktische Studien und Professionalisierung (seit 2021)
• Honorarbeauftragter an der PH Zürich im Fach Kunst & Design, Primar- und Sekundarstufe 1 (seit 2021)
• Lehrperson auf der Primarstufe (seit 2015)

Ackermann, Michel & Ferrante, Marvin Miles (2026). Die Physiologie der Verbundenheit: Soziale, therapeutische und pädagogische Praxis der Polyvagal-Theorie – Ein Lernbuch. Lichtenau: G. P. Probst Verlag. 320 Seiten. ISBN 978-3-944476-57-5.

Ackermann, Michel & Ferrante, Marvin Miles (2026). When Theory Speaks to the Body – Bringing Polyvagal Theory to Life Through Imagery and Embodied Language [Posterbeitrag]. 2026 PVI International Gathering «Navigating Conflict with a Resilient Nervous System», 22.–24. September 2026, Polyvagal Institute (vor Ort und online). https://www.polyvagalinstitute.org/2026polyvagalconference

Ferrante, Marvin Miles (2026). Sensing Forward: Using Gendlin’s Inner Compass for Design Futuring (Foresight) [Workshop-Leitung]. 30. International Focusing Conference «Sensing Forward» (Honoring Eugene Gendlin), 3.–7. Juni 2026, Wien. https://focusing.org/event/international-focusing-conference-vienna-2026

Ferrante, Marvin Miles (2026). Fachdidaktische Diskurse Textiles und Technisches Gestalten / Design + Technik [Posterbeitrag]. Tagung «Im Spannungsfeld zwischen Bezugsdisziplinen und Bildungsauftrag», 8.–9. Mai 2026, Pädagogische Hochschule Bern. https://www.phbern.ch/rueckblick-auf-die-tagung-im-spannungsfeld-zwischen-bezugsdisziplinen-und-bildungsauftrag

Ferrante, Marvin Miles (2026). Reimagining Education Through Strategic Design: Ein Meta-Playbook für die Hochschuldidaktik in einer komplexen Welt [Abschlussarbeit MAS Strategic Design]. Zürcher Hochschule der Künste, Zürich. https://www.zhdk.ch/studienprojekte?filterSet=64622

Ferrante, Marvin Miles (2025). Erforschung und Erprobung designbasierter Bildungsansätze. In Hochschule für Gestaltung und Kunst FHNW (Hrsg.), Incubator for Design Cultures. Abschlusspublikation des Förderprogramms (S. 44–47). FHNW.

Ferrante, Marvin Miles (2024). Spielerisch Lernen gestalten – Design Thinking & Zukunftsdenken für Kinder [Workshop-Leitung]. Tagung «Lernen 4 bis 9», 23. November 2024, Pädagogische Hochschule Zürich. https://phzh.ch/contentassets/22938516e990492caf876df5d7db3596/lernen-4-bis-9-p2w14-spielerisch-lernen-gestalten-design-thinking-zukunftsdenken-fuer-kinder-phzh.pdf

Ferrante, Marvin Miles (2024). Resolving Space: Ein ganzheitlicher Ansatz für verkörpertes Problemlösen. Design Tools, Zürcher Hochschule der Künste, Zürich. https://designtools.zhdk.ch/methoden/resolving-space/

Ferrante, Marvin Miles (2024). Incubator for Design Cultures: Projekt von Marvin Miles Ferrante. Hochschule für Gestaltung und Kunst FHNW. https://incubator.fhnw.ch/projects/marvin-ferrante

Ferrante, Marvin Miles; Kauer, Natalie; Klopper, Lara; Neuroni, Alessia; Pacheco Pereira, Jessica & Schneider, Lisa (2023). FutureShift: Warum diverses Leadership die Zukunft von Organisationen entscheiden wird. Forming Diversity, Zürcher Hochschule der Künste. https://formingdiversity.zhdk.ch/projekte/futureshift-warum-diverses-leadership-die-zukunft-von-organisationen-entscheiden-wird/

Ferrante, Marvin Miles; Kauer, Natalie; Klopper, Lara; Neuroni, Alessia; Pacheco Pereira, Jessica & Schneider, Lisa (2023). Essenzen. CAS Design Leadership, Zürcher Hochschule der Künste. https://essenzen.designleadership.zhdk.ch/

Projekte

• Initiierung von Emerging Space – Ein LearnHub für Bildungsexperimente und Co-Learning: Ferrante, Marvin Miles (2024). Mehr Infos hier: https://emergingspace.ch/

• Teilnahme am Hermes-Projekt: 
  Dieses Projekt zielt auf die Stärkung des doppelten Kompetenzprofils ab, indem es eine gestaltete Zusammenarbeit zwischen wissenschaftlichen Hochschulmitarbeitenden und erfahrenen Praktikern fördert. Mehr Infos hier: https://www.fhnw.ch/de/forschung-und-dienstleistungen/paedagogik/institut-kindergarten-unterstufe/hermes

• Teilnahme am Incubator for Design Cultures: 
  Der Incubator for Design Cultures ist ein Förderprogramm für alle Mitarbeitenden des Mittelbaus der FHNW, das von der Hochschule für Gestaltung und Kunst FHNW (HGK) initiiert wurde und in Zusammenarbeit mit anderen Hochschulen der FHNW durchgeführt wird. Mehr Infos hier: https://www.fhnw.ch/de/weiterbildung/gestaltung-kunst/incubator-for-design-cultures

• Lernwerkstätte EULE® Zyklus 1+ – vom Raum zum Modulsystem (Konzeption und Weiterentwicklung, seit 2025)
  Konzeptionelle Weiterentwicklung der Lernwerkstätten des Instituts Kindergarten-/Unterstufe an den Standorten Brugg, Olten und Muttenz. An die Stelle von drei separat eingerichteten Räumen tritt ein gemeinsamer Modulbaukasten aus einem invarianten Kern (Zonenlogik, Material, Buchung, Dokumentation), wechselnden Profilen der Fachbereiche und punktuellen Sonderformaten. Fünf Aktivitätsmodi – Immerse, Explore, Create, Express, Influence – verbinden die Zonen mit dem EULE®-Modell und machen es räumlich erfahrbar. Als mobile EduHub-Lerninsel wird der Baukasten auch ausserhalb der Hochschule erprobt

• Einsatz von digitalen Medien im Fachbereich Gestaltung: In diesem Kurs erfahren die Teilnehmenden, wie digitale Medien effektiv im kreativen und gestalterischen Unterricht eingesetzt werden können (PH FHNW).
• Educational Design Thinking: Designansätze als Modell für Bildungsprozesse: Dieser Kurs bietet einen tiefen Einblick in die Rolle des Designs innerhalb von Bildungsprozessen (PH FHNW).
• Wicked Arts Assignments: Gestaltungsaufträge für eine kreative Zukunft. Interdisziplinäres Denken und Handeln durch künstlerische Aufgabenstellungen (PH Luzern)

Ausstellungen

• Art Science Night, Form – Farbe – Material: Beitrag – EduHub Lerninsel. Mehr Infos hier: https://www.science-night.ch/6-art-science-night-2025/
• Infusions, Civic Space, Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel FHNW. Mehr Infos hier: https://www.fhnw.ch/de/die-fhnw/hochschulen/hgk/veranstaltungen/infuse-abschlussausstellung-des-fhnw-foerderprogramms-incubator-for-design-cultures