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Weiterbildungen

CAS Integrativ-systemisches Teamcoaching, Pädagogische Hochschule FHNW

Pädagogische Hochschule FHNW


Lernen Sie, Teams effektiv zu begleiten. Das heisst: Schnell den Durchblick zu bekommen, Gruppendynamiken in der Tiefe zu verstehen und Interventionen wirkungsvoll umzusetzen.

integrativ-systemisches-teamcoaching_2560x1440.jpg

Steckbrief

Abschluss
Certificate of Advanced Studies (CAS)
Lernsetting
Präsenz
ECTS-Punkte
10
Nächster Start
7.5.2026
Dauer
15 Präsenztage im Zeitraum Mai 2026 bis Oktober 2026
Durchführungsort(e)
Brugg-Windisch
Preis
CHF 7 500
Format
CAS
Zielpublikum
Dozierende an Hochschulen, Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen mit lateralen Führungsfunktionen, Schulsozialarbeitende, Führungscoaches, Schulleitende, Unterrichtsteams, Lehrpersonen Sek II, Mitarbeitende an Hochschulen, Behördenmitglieder, Schulische Heilpädagog*innen, Lehrpersonen Zyklus 2, Sonderpädagogische Fachpersonen, Steuergruppen, Lehrpersonen Zyklus 3, Praxislehrpersonen, (Organisations-)Berater*innen, Supervisor*innen und Erwachsenen- und Weiterbildner*innen

Auf einen Blick

  • Ganzheitlich und systemisch arbeiten: Sie erfassen Teamdynamiken klar, verbinden Analyse mit Intuition und begleiten nachhaltig.
  • Authentisches Teamcoaching entwickeln: Durch innovative Übungen formen Sie eine klare Coachingidentität und erweitern Ihr Methodenrepertoire.
  • Intensiv und praxisnah lernen: In kleinen Gruppen profitieren Sie von persönlicher Betreuung und direktem Praxistransfer.

Ziele und Nutzen

Wir vermitteln einen Zugang zu Teamcoaching, der gleichzeitig leicht und tiefgehend ist. Sie lernen, wie Sie sich in der Komplexität und Schnelllebigkeit eines Teams in der heutigen Arbeitswelt zurechtfinden. Dabei nutzen wir gleichzeitig Analyse und Intuition. Durch das Schärfen von ganzheitlicher Wahrnehmung lernen Sie systemische Kräfte in Teams und Organisationen klar zu erfassen und mit dieser Wahrnehmung zu arbeiten. Anhand konkreter Situationen und Momente der Selbsterfahrung ermöglichen wir nachhaltiges Lernen von anschlussfähigen Theorien und praktischen Tools. Mit innovativen Übungen entwickeln Sie verschiedene Interventionsstrategien und ihren authentischen Zugang zum Arbeiten mit Teams.

Wir unterrichten kleine Gruppen, weil uns eine persönliche und intensive Lernatmosphäre wichtig ist. Diese Arbeitsweise zeigt Ihnen Ihr Potential auf und erleichtert Ihnen damit den Einstieg in die Praxis.

Sie lernen in diesem Programm, Teams in ihrer Tiefe zu verstehen, wirkungsvoll zu begleiten und gezielt zu intervenieren – mit einem Zugang, der Verstand, Intuition und Erfahrung verbindet.

Sie entwickeln eine klare Coachingidentität, bauen ein tragfähiges Methodenrepertoire auf und lernen, auch in komplexen und dynamischen Teamumfeldern souverän zu handeln.

«Teams coachen: Dynamiken ganzheitlich verstehen, Orientierung schaffen und Interventionen setzen»

Aufbau und Inhalte

Integrativ-systemische Konzepte | Sequenz 1
  • Systemisches Verständnis
  • Gruppendynamische Konzepte
  • Arbeit mit Fallbeispielen
  • Arbeiten im Hier und Jetzt

Daten und Ort

Do, 7.5.2026, 8.45–16.45 Uhr
Fr, 8.5.2026, 8.45–16.45 Uhr
Sa, 9.5.2026, 8.45–16.45 Uhr

Brugg-Windisch

Diagnostik in Teams | Sequenz 2
  • Teamverständnis und -begriff
  • Anlässe für Teamberatung und -entwicklung
  • Tools für die Diagnose
  • Praxisfälle von Expert*innen

Daten und Ort

Do, 11.6.2026, 8.45–16.45 Uhr
Fr, 12.6.2026, 8.45–16.45 Uhr
Sa, 13.6.2026, 8.45–16.45 Uhr

Brugg-Windisch

Fallbesprechung in Teams | Sequenz 3
  • Modelle und Methoden für Fallbesprechungen
  • Gruppendynamik in Fallbesprechungsgruppen
  • Moderation in Gruppen- und Teamsituationen
  • Trainingssituationen

Daten und Ort

Do, 13.8.2026, 8.45–16.45 Uhr
Fr, 14.8.2026, 8.45–16.45 Uhr
Sa, 15.8.2026, 8.45–16.45 Uhr

Brugg-Windisch

Selbstorganisation und New Work | Sequenz 4
  • Agilität, Entscheidungsprozesse und Purpose
  • Selbstorganisation von Gruppen und Teams
  • Konflikte erkennen und diagnostizieren

Daten und Ort

Do, 3.9.2026, 8.45–16.45 Uhr
Fr, 4.9.2026, 8.45–16.45 Uhr
Sa, 5.9.2026, 8.45–16.45 Uhr

Brugg-Windisch

Prozessgestaltung im Teamcoaching | Sequenz 5
  • Design und Architektur von Coachingprozessen
  • Von der Auftragsklärung bis zum Abschluss des Auftrags
  • Arbeit am persönlichen Beratungskonzept

Daten und Ort

Do, 15.10.2026, 8.45–16.45 Uhr
Fr, 16.10.2026, 8.45–16.45 Uhr
Sa, 17.10.2026, 8.45–16.45 Uhr

Brugg-Windisch

Präsentationen der Leistungsnachweise | Sequenz 6
  • Präsentation der Leistungsnachweise Reflexion der Coachingprozesse Abschluss des CAS

Daten und Ort

Do, 21.1.2027, 8.45–16.45 Uhr
Fr, 22.1.2027, 8.45–16.45 Uhr

Brugg-Windisch


Dozierende

  • Simone Frey, Arbeits- und Organisationspsychologin, Coach und Organisationsberaterin bso, Dozentin, PH FHNW
  • Dr. Jean-Paul Munsch, Leiter Ressort Beratungsausbildung, Supervisor und Organisationsberater bso, PH FHNW

Weitere Dozierende tragen mit ihrer Fachexpertise und ihrer Erfahrung zum Studiengang bei.


Voraussetzungen und Zulassung

Zielgruppe

  • Personen in Führung und Management
  • Personen, die Gruppen und Teams begleiten
  • Personen mit internen Beratungsaufträgen und/oder Projektsteuerungs-Aufgaben
  • Führungscoaches
  • Organisationsberater*innen

Aufnahmekriterien

Für das Programm gelten die folgenden Aufnahmekriterien:

  • Abschluss tertiär A oder Nachweis einer gleichwertigen Ausbildung
  • Drei Jahre Berufserfahrung
  • Möglichkeit, während der Ausbildung beratend tätig zu sein

Das Aufnahmeverfahren erfolgt gemäss Weiterbildungsreglement der Pädagogischen Hochschule FHNW für die Weiterbildungsprogramme, Certificate of Advanced Studies (CAS).
Äquivalenzverfahren sind möglich. Melden Sie sich für Fragen dazu bei der CAS-Leitung.


Organisatorisches

Gebühren

CHF 7 500

  • Gebühren (inkl. Aufnahmeverfahren, Gruppenlehrsupervision und Zertifikat)
  • Äquivalenzverfahren (falls nötig): CHF 300
  • Die Spesen gehen zu Lasten der Teilnehmenden.

Aufwand und Abschluss

Arbeitsformen | Arbeitsaufwand

Arbeitsformen

  • Praktische Übungen
  • Selbsterfahrungen
  • Impuls-Referate
  • Gruppenarbeiten
  • Plenumsdiskussionen
  • Literaturarbeit
  • Lehrsupervision
  • Individuelles Studium

Arbeitsaufwand

Total 300 Stunden (10 ECTS-Punkte):

  • 130 Stunden Kontaktstudium
  • 170 Stunden Selbststudium
Leistungsnachweise | Abschluss

Leistungsnachweise

  • Präsentation einer Teamberatung/-entwicklung und Reflexion
  • Zertifikatsarbeit

Abschluss

Certificate of Advanced Studies «Integrativ-systemisches Teamcoaching» der Pädagogischen Hochschule FHNW, 10 ECTS-Punkte.

Die erbrachte Leistung wird im DAS-Programm «Integrativ-systemische Beratung: Coaching, Teamcoaching und Organisationsentwicklung» angerechnet.

integrativ-systemisches-teamcoaching-ph-fhnw-3167_V1.jpg

Alle Informationen als PDF

Die vollständigen Informationen zu diesem Programm sind auch als druckbares PDF verfügbar.
PDF herunterladen

Beratung und Info-Anlässe

Kontakt

Svenja Schweri

Svenja Schweri

Sachbearbeiterin Weiterbildung, Bereich CAS-/DAS-/MAS-Programme
Telefon
+41 56 202 81 02
E-Mail
svenja.schweri@fhnw.ch
Simone Frey

Simone Frey

Dozentin Supervision, Coaching und Organisationsberatung am Ressort Beratungsausbildung
Telefon
+41 56 202 78 75
E-Mail
simone.frey@fhnw.ch

Info-Anlässe

  • Di, 28.4.2026, 18.30–19.30 Uhr, online

Anmeldung bis jeweils drei Tage davor bei der CAS-Leitung: simone.frey@fhnw.ch. Sie erhalten nach Ihrer Anmeldung einen Teilnahme-Link. Bei Fragen dürfen Sie sich gerne jederzeit bei der CAS-Leitung melden.


Anmeldung

CAS Integrativ-systemisches Teamcoaching
Start Mai 2026

Datum
7.5.2026–17.10.2026
Dauer
15 Präsenztage im Zeitraum Mai 2026 bis Oktober 2026
Unterrichtstage
Freitag, Samstag und Donnerstag
Ort
Brugg-Windisch
Anmeldeschluss
14.3.2026

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