Pädagogik der Vielfalt – wir bieten zur integrativen Förderung individuelle und schulinterne Weiterbildung, Beratung und Support an.
Mit dem nationalen bildungspolitischen Leitprinzip «Integration vor Separation» orientierten sich viele Schulen an einer Pädagogik der Vielfalt. Im Mittelpunkt stehen dabei die unterschiedlichen Voraussetzungen und Begabungen der Schülerinnen und Schüler. Das pädagogische Handeln geht von den Stärken, Potenzialen und Schwächen der Einzelnen aus und bringt diese Voraussetzungen mit den Kompetenzzielen der öffentlichen Bildung in Verbindung.
In integrativen und in separierten Schulformen unterstützen wir:
- Klassen-, Fach- und Förderlehrpersonen
- Unterrichtsteams und multiprofessionelle Teams
- pädagogisch-therapeutische Fachpersonen
- Schulleitungen
Der Prozess der Schul- und Unterrichtsentwicklung in Richtung integrativer Pädagogik ist auf mehrere Jahre angelegt und umfasst die folgenden Aspekte:
- Organisation
- Struktur
- Personal
- Pädagogik
- Didaktik
- Haltungen und Einstellungen
Unsere fachspezifischen und interdisziplinären Weiterbildungs- und Supportangebote begleiten diese Veränderung.
Angebote
Unser breites Kursangebot unterstützt Lehrpersonen und multiprofessionelle Kollegien auf allen Stufen bei der Umsetzung einer Pädagogik der Vielfalt. Für eine vertiefte Auseinandersetzung bieten wir Weiterbildungsprogramme oder Einzelmodule an. Zusätzlich stehen wir Ihnen mit Beratung und schulinterner Weiterbildung zur Seite.
Kursorische Weiterbildung
Zertifikatsprogramme und Weiterbildungsmaster
Zum Themenbereich Pädagogik der Vielfalt und Spezielle Pädagogik stehen verschiedene Zertifikatsprogramme und Weiterbildungsmaster zur Verfügung.
Angebot für Förderlehrpersonen ohne Diplom für Schulische Heilpädagogik
Sind Sie auf der Suche nach einer umfassenden Weiterbildung, aber (noch) ohne Ausbildung in Schulischer Heilpädagogik? Im CAS «Förderdiagnostik und Lernbegleitung» vertiefen Sie Ihre Kompetenzen zu erschwerten Lernprozessen bei Schülerinnen und Schülern mit besonderem Bildungsbedarf im Kompetenzbereich Mathematik und Sprache. Das neue Wissen und die Instrumente können Sie im Unterricht anwenden. Das Zertifikatsprogramm können Sie im Masterstudium Heilpädagogik am ISP in Muttenz anrechnen lassen.
CAS Förderdiagnostik und Lernbegleitung
Angebote spezifisch für Schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen
Die Veranstaltungsreihe «Inklusion: Beiträge der Schulischen Heilpädagogik» wird bereits im sechsten Jahr angeboten. Drei Veranstaltungen zu aktuellen Themen der Inklusion bringen neue Einsichten über Chancen und Herausforderungen in der Schulpraxis.
Zum Tagungsportal
Weitere Informationen
- Projekte, Literatur und Forschungsbefunde zu Heterogenität in Schule und Unterricht finden Sie bei der Beratungsstelle «Unterrichtsentwicklung und Lernbegleitung» auf schul-in.