Als pädagogische Antwort auf die zunehmende Diversität in der Gesellschaft und so auch im Bildungswesen orientieren sich heute viele Schulen am pädagogischen Leitprinzip «Integration vor Separation». Die Pädagogische Hochschule FHNW bietet unter dem Obertitel «Integrative Förderung – Pädagogik der Vielfalt» eine Reihe von individuellen und schulinternen Weiterbildungen sowie Beratungen und Praxissupport zu dieser Thematik an. Im Mittelpunkt steht der pädagogische Umgang mit den unterschiedlichen Voraussetzungen und Begabungen der Schüler*innen. Lehrpersonen und Schulen werden dabei unterstützt, alle ihre Schüler*innen in ihrer Diversität im Sinne der Kompetenzziele der öffentlichen Schule optimal zu fördern.
Integrative Pädagogik, Kanton Aargau
Pädagogik der Vielfalt – wir bieten zur integrativen Förderung individuelle und schulinterne Weiterbildung, Beratung und Support an.
Mit dem nationalen bildungspolitischen Leitprinzip «Integration vor Separation» orientierten sich viele Schulen an einer Pädagogik der Vielfalt. Im Mittelpunkt stehen dabei die unterschiedlichen Voraussetzungen und Begabungen der Schüler*innen. Das pädagogische Handeln geht von den Stärken, Potenzialen und Schwächen der Einzelnen aus und bringt diese Voraussetzungen mit den Kompetenzzielen der öffentlichen Bildung in Verbindung.
In integrativen und in separierten Schulformen unterstützen wir:
- Klassen-, Fach- und Förderlehrpersonen
- Unterrichtsteams und multiprofessionelle Teams
- pädagogisch-therapeutische Fachpersonen
- Schulleitungen
Der Prozess der Schul- und Unterrichtsentwicklung in Richtung integrativer Pädagogik ist auf mehrere Jahre angelegt und umfasst die folgenden Aspekte:
- Organisation
- Struktur
- Personal
- Pädagogik
- Didaktik
- Haltungen und Einstellungen
Unsere fachspezifischen und interdisziplinären Weiterbildungs- und Supportangebote begleiten diese Veränderung.
Spezielle Förderung, Kanton Solothurn
Schüler*innen individuell fördern – wir unterstützen die Prozesse der Schul- und Unterrichtsentwicklung im Bereich der Speziellen Förderung im Kanton Solothurn.
«Spezielle Förderung» umfasst Förderangebote und Fördermassnahmen für Kinder und Jugendliche mit besonderem Bildungsbedarf.
In integrativen und in separierten Schulformen unterstützen wir:
- Klassen-, Fach- und Förderlehrpersonen
- Unterrichtsteams und multiprofessionelle Teams
- pädagogisch-therapeutische Fachpersonen
- Schulleitungen
Der Prozess der Schul- und Unterrichtsentwicklung für die spezielle Förderung ist auf mehrere Jahre angelegt und umfasst die folgenden Aspekte:
- Organisation
- Struktur
- Personal
- Pädagogik
- Didaktik
- Einstellungen und Haltungen
Unsere fachspezifischen und interdisziplinären Weiterbildungs- und Supportangebote begleiten diese Veränderung.
Weitere Informationen
Integrative Schulung, Kanton Basel-Landschaft
Die Chancengerechtigkeit für alle Kinder im Kanton Basel-Landschaft verbessern – wir unterstützen mit Weiterbildung, Beratung und Support.
Das Projekt Bildungsharmonisierung möchte die Chancengerechtigkeit aller Kinder in der Schule verbessern, unabhängig von ihren Lernvoraussetzungen. Die Lehrpersonen realisieren dabei die integrative Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Angeboten und verstärkenden Massnahmen.
In integrativen und in separierten Schulformen unterstützen wir:
- Klassen-, Fach- und Förderlehrpersonen
- Unterrichtsteams und multiprofessionelle Teams
- pädagogisch-therapeutische Fachpersonen
- Schulleitungen
Der Prozess der Schul- und Unterrichtsentwicklung ist auf mehrere Jahre angelegt und umfasst die folgenden Aspekte:
- Organisation
- Struktur
- Personal
- Pädagogik
- Didaktik
- Einstellungen und Haltungen
Unsere fachspezifischen und interdisziplinären Weiterbildungs- und Supportangebote begleiten diese Veränderung.
Weitere Informationen zur Integrativen Schulung im Kanton Basel-Landschaft
Angebote
Unser breites Angebot unterstützt Lehrpersonen und multiprofessionelle Teams auf allen Stufen der integrativen Förderung. Für eine vertiefte Auseinandersetzung bieten wir Weiterbildungslehrgänge oder Einzelmodule an. Zusätzlich stehen wir Ihnen mit Beratungen für schulinterne Weiterbildung zur Seite.
Kursorische Weiterbildung
Zertifikatsprogramme und Weiterbildungsmaster
Zum Themenbereich Pädagogik der Vielfalt und Spezielle Pädagogik stehen verschiedene Zertifikatsprogramme und Weiterbildungsmaster zur Verfügung.
Angebot für Förderlehrpersonen ohne Diplom für Schulische Heilpädagogik
Sind Sie auf der Suche nach einer umfassenden Weiterbildung, aber (noch) ohne Ausbildung in Schulischer Heilpädagogik? Im CAS «Förderdiagnostik und Lernbegleitung» vertiefen Sie Ihre Kompetenzen zu erschwerten Lernprozessen bei Schüler*innen mit besonderem Bildungsbedarf im Kompetenzbereich Mathematik und Sprache. Das neue Wissen und die Instrumente können Sie im Unterricht anwenden. Das Zertifikatsprogramm können Sie im Masterstudium Heilpädagogik am ISP in Muttenz anrechnen lassen.
Schulinterne Angebote
Kontakt
Franziska Mayr
- Telefon
- +41 56 202 88 76 (Direkt)
- franziska.mayr@fhnw.ch