Medien und KI in der Unterrichtsentwicklung | Modul 2

Pädagogische Hochschule

Im Modul 2 lernen Sie, wie Sie Ihren Unterricht so gestalten, dass er Schüler*innen auf die gesellschaftlichen Veränderungen durch digitale Medien vorbereitet. Sie setzen sich mit aktuellen Entwicklungen wie Künstlicher Intelligenz, Virtual und Augmented Reality auseinander und lernen, diese gezielt im Unterricht einzusetzen.

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Steckbrief

Abschluss: Teilnahmebestätigung
Lernsetting: Präsenz
Nächster Start: 2.4.2027
Dauer: April 2027 bis Mai 2027
Durchführungsort: Brugg-Windisch
Preis: CHF 2 900
Format: Modul
Zielpublikum: Unterrichtsteams, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Zyklus 3 und Lehrpersonen Zyklus 1
Finanzierung: SO, AG, BL und BS

Ziele und Nutzen

Im zweiten Modul wechseln Sie von der Exploration zur Anwendung. Sie arbeiten an realen Situationen aus ihrem eigenen Unterricht und an Herausforderungen, die von Partnern aus der Bildungslandschaft – EdTech-Startups, innovative Schulen, Bildungsinstitutionen – ins CAS getragen werden. Diese Szenarien sind nicht konstruiert, sondern echte Probleme, die nach Lösungen verlangen. Dazu lernen sie kollaborative Unterrichtsentwicklungs-Methoden kennen und verknüpfen diese mit dem im ersten Modul aufgebauten Baukasten aus Technologien und pädagogischen Ideen. Sie bauen Prototypen, die Sie mit echten Nutzenden testen. Sie erhalten Feedback, iterieren Ihre Lösungen und lernen, wie partizipative Unterrichtsentwicklung funktioniert.

Das Modul vermittelt nicht nur Methoden zur Unterrichtsentwicklung, sondern eine Haltung: problemorientiert statt technologiegetrieben, nutzer*innenzentriert statt expertengesteuert, iterativ statt perfektionistisch. Sie erleben, wie man von einem vagen Problem zu einer fundierten, prototypischen Lösung kommt. Die Zusammenarbeit mit verschiedenen Partnern ermöglicht Ihnen zudem, unterschiedliche Perspektiven kennenzulernen und ein spannendes Netzwerk aufzubauen.

Dieses Modul ist Teil von:

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Aufbau und Inhalte

Daten und Ort

Fr, 2.4.2027, 9.00–17.00 Uhr
Sa, 3.4.2027, 9.00–17.00 Uhr
Do, 22.4.2027, 9.00–17.00 Uhr
Fr, 23.4.2027, 9.00–17.00 Uhr
Sa, 24.4.2027, 9.00–17.00 Uhr
Fr, 21.5.2027, 9.00–17.00 Uhr
Sa, 22.5.2027, 9.00–17.00 Uhr

Brugg-Windisch

Dozierende

Roger Mäder, Dozent Medienpädagogik, PH FHNW
Fabienne Senn, Dozentin Medien und Informatik, PH FHNW
Marcel Sieber, Dozent Medien und Informatik, PH FHNW

Voraussetzungen und Zulassung

Zielpublikum

Lehrpersonen Zyklus 1
Lehrpersonen Zyklus 2
Lehrpersonen Zyklus 3
Unterrichtsteams

Aufnahmekriterien

Das Weiterbildungsprogramm richtet sich an Lehrpersonen mit einem akademischen Abschluss einer anerkannten Hochschule und einschlägiger Berufspraxis von mindestens zwei Jahren nach Abschluss des Studiums. Für das Programm gelten zudem die folgenden Aufnahmekriterien: Lehrdiplom Volksschule.

Das Aufnahmeverfahren erfolgt gemäss Weiterbildungsreglement der Pädagogischen Hochschule FHNW für die Weiterbildungsprogramme, Certificate of Advanced Studies (CAS).