Alle Arbeitsfelder der Professur beziehen sich auf das Primarschulfach Sachunterricht / Natur, Mensch, Gesellschaft.
Inhalt des Sachunterrichts sind Prozesse, Objekte bzw. Phänomene aus der Lebenswelt der Kinder in ihrer ganzen Vielfalt (Universum des Lebensweltlichen). Das Fach Sachunterricht unterstützt Schülerinnen und Schüler in ihrer Weltwahrnehmung und Welterschliessung. Kinder sollen darin begleitet und unterstützt werden, Wege zur Wahrnehmung und Deutung der Welt zu erfahren.
Bildungsprozess im Sachunterricht
Ziele der Hochschullehre
Forschung und Entwicklung
Team
Interimistische Leitung
Assistenz
Team
Arbeitsgebiet
Im Fokus der Professur steht die fachwissenschaftlich und fachdidaktisch ausgerichtete Arbeit, die sich der Hochschullehre, der Entwicklung und der Forschung verpflichtet.
Ausbildung von Primarlehrpersonen
Weiterbildung von Lehrpersonen
Forschung und Entwicklung
parkstark. Schulen und Pärke schliessen Freundschaft
Ein Leitfaden für Bildungsverantwortliche von Naturpärken und Lehrpersonen
Projekte
BNE-App der FHNW
Eine App mit dem Anspruch transformatives Lernen durch erfahrungsbasierte Reflexion zu fördern und damit einen Beitrag zur Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) zu leisten.
Bildungsgarten Muttenz
Lebensraum, Erlebnis- und Erfahrungsort, Ort des Austauschs und Dialogs
Weitere Projekte
https://www.fhnw.ch/de/die-fhnw/hochschulen/ph/medien-und-oeffentlichkeit/news/aktuelle-nachrichten/pilotphase-startet-kinder-forschen-an-der-fhnw
https://www.fhnw.ch/de/die-fhnw/hochschulen/ph/medien-und-oeffentlichkeit/news/aktuelle-nachrichten/forschen-ein-kindliches-beduerfnis
https://www.stiftungfhnw.ch/forschungspavillion
Netzwerk und Partner
Die Professur bezieht ihre Arbeit auf den nationalen und den internationalen Fachdiskurs. Sie steht im Austausch mit sachverwandten Stellen und Institutionen und praktizierenden Primarlehrerinnen und Primarlehrern.