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Personenverzeichnis

Prof. Dr. habil. Markus P. Neuenschwander

Jobbezeichnung/Tätigkeit der Person
Co-Leiter Zentrum Lernen und Sozialisation, Institut Forschung und Entwicklung PH FHNW

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Kontakt

Telefon
+41 56 202 71 37 (Direkt)
E-Mail
markus.neuenschwander@fhnw.ch

Adresse

Bahnhofstrasse 6
5210 Windisch

Raum

5.3B05

  • Tätigkeiten
  • Kompetenzen
  • Berufliche Laufbahn
  • Ausgewählte Projekte
  • Publikationen, Projekte und Präsentationen

Eckdaten


Tätigkeiten

  • Co-Leiter des Zentrums Lernen und Sozialisation am Institut Forschung und Entwicklung der PH FHNW
  • Professor für Pädagogische Psychologie und Professor in der Institutsversammlung des Instituts für Bildungswissenschaften der Universität Basel
  • Unterrichtet Erziehungswissenschaft im Master of Educational Sciences der Universität Basel

Kompetenzen

  • Übergang Schule-Beruf
  • Selektion
  • Sozialisation in Schule und Familie
  • überfachliche Kompetenzen
  • Berufsbildungsentscheidungen

Laufbahn


Berufliche Laufbahn

Aus- und Weiterbildungen

2003
Habilitation für Pädagogik und Pädagogische Psychologie, Universität Bern
1999
Fachpsychologe für Kinder- und Jugendpsychologie FSP
1995
Doktorat in Psychologie, Schwerpunkt Entwicklungspsychologie, Universität Bern
1993
Aufbaustudium Erziehungsberatung/Schulpsychologie in Thun, anschliessend Erziehungsberater
1985 - 1992
Studium: Psychologie (Schwerpunkt Kinder- und Jugendpsychologie), Pädagogik und Psychopathologie, Universität Bern

Berufliche Tätigkeiten

seit 2013
Leiter Zentrum Lernen und Sozialisation, Institut Forschung und Entwicklung der PH FHNW
2012
Koleiter Zentrum Schule als öffentlicher Erziehungsraum, Institut Forschung und Entwicklung der PH FHNW
2008
Professor am Zentrum Schule als öffentlicher Erziehungsraum, Institut Forschung und Entwicklung der PH FHNW
2005 - 2008
Assistenzprofessor für Jugendforschung am Jacobs Center for Productive Youth Development, Universität Zürich
2004 - 2005
Research Scholar an der University of Michigan in Ann Arbor, USA
2000 - 2005
Dozent und Beauftragter für Forschung und Entwicklung, Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Kanton und Universität Bern
1994 - 2005
Assistent, Lehrbeauftragter, später Oberassistent am Institut für Pädagogik und Schulpädagogik und am Höheren Lehramt der Universität Bern
1994 - 1996
Assistent am Institut für Psychologie der Universität Bern
1988 - 1992
Hilfsassistent am Institut für Psychologie der Universität Bern
1987 - 1989
Leitung therapeutischer Kinderspielgruppen, Erziehungsberatungsstelle Bern
1987 - 1988
Erzieher im Tagesheim Tscharnergut, Bern

Ausgewählte Projekte

KoS

Kompetenzen für die Schulgemeinschaft
Institut
Institut Forschung und Entwicklung
Forschungsfeld
Unterrichtsentwicklung

WiSel

Wirkungen der Selektion
Institut
Institut Forschung und Entwicklung
Forschungsfeld
Nachhaltigkeit in Bildung und Erziehung: BNE, Chancengerechtigkeit, Demokratie

Unterricht mit Fairdinand

Ein digitales Simulationsspiel
Institut
Institut Forschung und Entwicklung
Forschungsfeld
Digitalität in Bildung und Erziehung

TRAIL – Transition in die Berufslehre / Transition vers l’apprentissage

Erfolgsfaktoren von Jugendlichen in Realschulen, Förderklassen und Sonderschulen beim Übergang in die Berufsbildung in der Deutschschweiz und der Romandie. / Facteurs de réussite des jeunes des écoles secondaires, des classes spécialisées et des écoles spécialisées lors de leur transition vers la formation professionnelle, en Suisse alémanique et en Suisse romande.
Institut
Institut Forschung und Entwicklung
Forschungsfeld
Heterogenität/Inklusion von Kindern und Jugendlichen

Sozial-emotionales Lernen: Förderansätze für Schulen

Institut
Institut Forschung und Entwicklung
Forschungsfeld
Unterrichtsentwicklung

SCALA

Bildungschancen in sozial heterogenen Schulklassen fördern
Institut
Institut Forschung und Entwicklung
Forschungsfeld
Schulentwicklung

FOSSA – Förderung der Selbstregulation in Schule und Familie

Förderung der Selbstregulation in Schule und Familie
Institut
Institut Forschung und Entwicklung
Forschungsfeld
Heterogenität/Inklusion von Kindern und Jugendlichen

Bombini

Soziale Beziehungen und Kompetenzerwerb in Primarschulklassen
Institut
Institut Forschung und Entwicklung
Forschungsfeld
Heterogenität/Inklusion von Kindern und Jugendlichen

Balance - Entwicklung der psychischen Gesundheit und der Leistungen in Unterricht und Familie

Institut
Institut Forschung und Entwicklung
Forschungsfeld
Heterogenität/Inklusion von Kindern und Jugendlichen

Weitere Projekte der FHNW

Diese finden Sie im Institutional Repository FHNW (IRF)

Institutional Repository


Publikationen, Projekte und Präsentationen

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