Die Beratungstagung: Reflexion in Aktion

Wie Haltungen durch Reflexion entwickelt werden können

Reflexion ist ein Kernthema von Beratung. Reflexion dient der professionellen Entwicklung und Selbstreflexion fördert die Selbstsorge. Zudem kristallisieren sich über Reflexionen berufliche Identitäten.

In der Beratungspraxis wird viel entlang von Leitfäden reflektiert. Es gibt ein paar wenige Modelle und kaum Forschung dazu. Was also ist überhaupt Reflexion und wie entfaltet sich diese im beraterischen Handeln? Diesen und weiteren Fragen spüren und gehen wir an der Beratungstagung nach.

Zielgruppe

Beratungspersonen
Führungspersonen

Programm

13.00 Uhr	Eintreffen/Check-in
13.30 Uhr	Begrüssung/Grussworte
13.35 Uhr	Thematische Einführung Dr. Jean-Paul Munsch
13.40 Uhr	Hauptreferat «Reflexion in Beratung – ein Zusammenspiel von Wissen und Intuition?» Dr. Sandra Tiefel, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg
14.20 Uhr	Q & A
14.50 Uhr	Wechsel
15.00 Uhr	Workshops, 1. Runde – Auswahl siehe unter «Workshops»
16.00 Uhr	Wechsel
16.20 Uhr	Workshops, 2. Runde – Auswahl siehe unter «Workshops»
17.20 Uhr	Wechsel ins Plenum
17.25 Uhr	Abschluss im Plenum
17.30 Uhr	Apéro

Hauptreferat: «Reflexion in Beratung – ein Zusammenspiel von Wissen und Intuition?»

von Dr. Sandra Tiefel, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

Reflexion scheint untrennbar mit Beratungsprozessen verbunden, zum einen im Hinblick auf die Interaktion mit den Ratsuchenden und zum anderen im Hinblick auf das eigene professionelle Handeln, wie dies z. B. in Intervisionen der Fall ist. Dieser Vortrag fokussiert auf der Basis von professionstheoretischen Erkenntnissen Beispiele aus der Beratungsforschung und setzt sich mit der Frage auseinander, wann und wie in Beratung reflektiert wird. Dabei wird ein empirisch generiertes Modell zur Diskussion gestellt, welches Reflexionsweisen sowohl mit biografischen Erfahrungen als auch mit Beratungswissen und -können der Professionellen in Beziehung setzt. Reflexion wird damit weniger als Kompetenz interpretiert, die objektiv die besten Lösungen für Probleme findet, sondern sie wird hier eher als Haltung oder Habitus verstanden, die einen subjektiven Umgang mit Ungewissheit in Beratung finden lässt und einen intuitiven Aufbau von Arbeitsbündnissen mit den Adressat*innen zulässt.

Workshops zur Auswahl

Wählen Sie zwei Workshops aus den vier Angeboten aus:

Klare Reflexion mit der systemischen Reflexionsmatrix
Dr. Jean-Paul Munsch
Mit der Reflexionskarte Entwicklung befördern
Prof. Dr. Christof Arn
Mit diversitätssensibler Selbstreflexion Handlungsspielräume ausloten
Simone Frey
Mit Reflexion Vertrauen aufbauen
Dr. Sandra Tiefel

Dr. Jean-Paul Munsch
Studiengangsleiter DAS Integrative Beratung
Coach, Organisations- und Konfliktberater

Reflexion kann auf sich selber bezogen sein oder auf den Kontext, auf eine Situation.
Mit der systemischen Reflexionsmatrix lernen wir eine Möglichkeit kennen, sowohl Selbst- als auch Kontextreflexion zielführend und konstruktiv einzusetzen.
Die systemische Reflexionsmatrix nach Schiersmann/Thiel orientiert sich in der Praxis an neurowissenschaftlichen Erkenntnissen: Dass unser Gehirn auf Neuigkeiten und auf Bedeutsames reagiert.

Im Workshop lernen wir die Praxis der systemischen Reflexionsmatrix in unterschiedlichen Einsatzgebieten kennen.

Prof. Dr. Christof Arn
Ethiker und agiler Hochschuldidaktiker

Zuwendungsvoll-sorgfältig und offen-forschend auf sich selbst schauen ist High-Tech-Lebenskunst. Bringt besonders kraftvoll voran, kann allerdings auch verunsichern.
Reflexion bei sich pflegen und bei anderen unterstützen, ist ebenso wert- wie anspruchsvoll und voraussetzungsreich. Wir erproben beides und nutzen dazu eine Reflexionskarte, die hilft, sich im Thema zu orientieren. Im Workshop fliessen theoretische Hintergründe mit ein und es entsteht voraussichtlich auch ein genaueres Verständnis von Reflexion.

Simone Frey
Coach, Organisationsberaterin und Teamentwicklerin BSO
Dozentin im Studiengang Integrative Beratung

Als Beratungspersonen in einer diversen Gesellschaft treffen wir auf Situationen, in denen wir in unserer diskriminierungskritischen Haltung stark gefordert sind.
Auf der Grundlage des Anti-Bias-Ansatzes wird in diesem Workshop die vorurteilsbewusste und diversitätssensible Selbstreflexion vorgestellt und die reflexiv gewonnenen Handlungsspielräume ausgelotet.

Der Workshop bietet auch einen Raum, um mit anderen Coaches in einen offenen Austausch über die Spannungsfelder in unserer Rolle zu treten, wenn vorurteilsbehaftete und diskriminierende Mechanismen im Raum stehen.

Dr. Sandra Tiefel
Mitarbeiterin an der Professur für Pädagogik und Medienbildung der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

In dem Workshop wird gemeinsam an Fallmaterial die Herstellung von Vertrauen in Beratungssettings erörtert. Strategien der Überprüfungen von Vertrauenswürdigkeit (Kommt jemand pünktlich? Werden Versprechungen eingehalten? usw.) werden als reflexive Anteile in Vertrauensbeziehungen verstanden. Ziel ist es, auch auf Basis von eigenen Erfahrungen zu diskutieren, inwiefern solche reflexiven Vertrauensanteile in Beratungsbeziehungen zum Tragen kommen, um Vertrauen aufzubauen.