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Beurteilen im kompetenzorientierten Sportunterricht

Kompetenzorientierter Sportunterricht soll zu individuellen Fortschritten im Wissen, Können und bezüglich Einstellungen führen. Wie könnte Beurteilung im Spannungsfeld zwischen individueller Förderung und Benotung gelingen?

Wir bearbeiten verschiedene Facetten des Beurteilens im kompetenzorientierten Sportunterricht, z. B. Beurteilen des Lernprozesses und des Produkts, Selbst- und Fremdbeurteilung. Wir setzen uns damit auseinander, wie Lernaufgaben (auch für Gruppen) beurteilt werden können. Im ersten Kursteil erproben wir in Anknüpfung an einen Theorieteil in der Praxis Beurteilungsinstrumente für Individual- und Spielsportarten. Dabei lernen Sie ein Sportjournal kennen, in dem Jugendliche ihre Kompetenzentwicklung sichtbar machen und reflektieren können. Im zweiten Kursteil tauschen wir Erfahrungen rund um erprobte Beurteilungsformen aus und bearbeiten Themen gemäss Vereinbarung im ersten Kursteil.

Zielpublikum

Zyklus 3

Preis

CHF 288.00

Finanzierung

AG: 100% Kanton (A), SO: 50% Kanton / 50% Gemeinde (B)
Erläuterung zur Finanzierung

Kursleitung

Esther Reimann, Prof., Dozentin für Bewegung und Sport PH FHNW

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Standort

Institut Weiterbildung und Beratung, Brugg-Windisch

Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW Pädagogische Hochschule Institut Weiterbildung und Beratung, Raum 6.2B03 Bahnhofstrasse 6 5210 Windisch
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