Praxisbegleitung «Philosophieren mit Kindern»

Nach einer Einführung in die Didaktik philosophischer Gespräche mit Kindern liegt der Schwerpunkt des Begleitkurses auf der Entwicklung Ihrer eigenen Praxis. Zwei weitere, über das Jahr verteilte Treffen bieten Gelegenheit zum Austausch über die dabei gemachten Erfahrungen. Sie erhalten Unterstützung bei der Überwindung von Stolpersteinen. Mögliche Themen: Rolle der Gesprächsleitung, Aufspüren philosophischer Themen in der Kinderliteratur, Aufbau einer interaktiven Gesprächskultur.

Zielpublikum

Zyklus 1, Zyklus 2

Preis

CHF 432.00

Finanzierung

AG: 100% Kanton (A), SO: 50% Kanton / 50% Gemeinde (B)
Erläuterung zur Finanzierung

Kursleitung

Christoph Buchs, Wissenschaftlicher Mitarbeiter Professur für Bildungstheorien und interdisziplinären Unterricht PH FHNW