Dozent an der Beratungsstelle Digitale Medien in Schule und Unterricht – imedias, Institut Weiterbildung und Beratung der Pädagogischen Hochschule FHNW

Aus- und Weiterbildung

• MA Fachdidaktik Natur und Technik, PH Zürich
• DAS Innovatives Lehren und Lernen, PH Bern (6 Module)
• CAS ICT-Kultur in der Schule, PH Bern
• Sekundarlehrpatent phil. II, Bern

Berufliche Tätigkeit

• 2017–dato: Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Beratungsstelle Digitale Medien in Unterricht und Schule – imedias
  
• 2014–dato: Autor Lehrmittelreihe NaTech
• 2015–2016: Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Zentrum für Didaktik der Naturwissenschaften PH Zürich
  
• 2011–2016: Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Weiterbildung und Medienbildung PH Bern
• 2001–2016: Sekundarschullehrer

• L. Möschler. Digitaler naturwissenschaftlicher Unterricht. In Newsletter NatSpot, 3/2020.
• L. Möschler. Entwicklung von Making-Unterricht in der Volksschule, S. 123–133. In: M. Müller und S. Schumann (Hrsg.). Technische Bildung, Stimmen aus Forschung, Lehre und Praxis, Waxmann Verlag, 2021.
• S. Metzger, L. Möschler, L. Murer. Naturwissenschaftliches Arbeiten. In P. Labudde (Hrsg.): Naturwissenschaften im Unterricht: Physik, 49. Seelze, 2017.
• L. Möschler. Fächerübergreifendes «Making»: individuelle Gegenstände basteln. In Schulblatt der Kantone Aargau und Solothurn, 5/2018.
• L. Möschler. Weiterbildung: Digitale Medien im Unterricht. In Newsletter NatSpot, 1/2019.
• M. Lehmann und L. Möschler. Digitale Medien und Geräte sinnvoll einsetzen, S.151 - 166. In: P. Labudde und S. Metzger (Hrsg.). Fachdidaktik Naturwissenschaft, 1.-9. Schuljahr, Haupt Verlag, 2019.

Mitarbeit an Lehrmitteln

• NaTech 5–6. Bern / Aargau / Zürich: Schulverlag Plus AG und Lehrmittelverlag Zürich, 2017 
• NaTech 7–9. Zürich, Lehrmittelverlag Zürich, 2019

• Weiterbildungen und Kurse zu Medien und Informatik für Teams und einzelne Lehrpersonen
• Beratungen von Schulleitungen und Unterrichtsteams zu Unterrichtsentwicklung Medien und Informatik
• Lehrmittelreihe NaTech 7–9
• Entwicklungsthema making@school und informatik@school
• sChoolmaps