Matthias Schindler
Matthias Schindler
Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Team der Fachstelle Digitales Lehren und Lernen
- Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Team der Fachstelle Digitales Lehren und Lernen, Pädagogische Hochschule FHNW
- Verantwortlicher und Ansprechperson für das Angebot DigiLearn4Students@PHFHNW in Zusammenarbeit mit Sarah Dina Kohl
- Sprechstunden und Bearbeitung von Anfragen bezüglich DigiLearn4Students
- Erstellung und Pflege von Selbstlerneinheiten im LMS Moodle
- Durchführung und Betreuung der DigiLearn4Students-Einführungsveranstaltungen
- Erstellung von (Online-)Weiterbildungsmaterialien, Blogbeiträgen und wissenschaftlichen Texten
- Durchführung individueller und kollektiver medienpädagogischer Beratungen und Weiterbildungen
- Unterstützung des Teams in ausgewählten Themen und Projekten der Fachstelle
Website: www.digitallernen.ch
X (ehemals Twitter): digitallernen
- Seit 2022: Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Team der Fachstelle Digitales Lehren und Lernen, Pädagogische Hochschule FHNW
- Seit 2020: Promotion an der Professur für Formelles und Informelles Lernen der TUM School of Social Sciences and Technology (Doris Lewalter)
- 2020–2022: Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Arbeitsbereich Toolbox Lehrerbildung des Projekts Teach@TUM
- 2018–2020: Gymnasiallehrer, Verbindungslehrer (Vertrauenslehrer), Messebeauftragter und Mitglied des Prüfungsausschusses an den Berufsfachschulen für Kinderpflege, Sozialpflege sowie Ernährung und Versorgung und der Fachakademie für Sozialpädagogik der GGSD Ingolstadt, Lehrgenehmigung durch die Regierung von Oberbayern
- 2017–2018: Gymnasiallehrer für allgemeinbildende Fächer an den Privaten Oberlandschulen Weilheim e.V.
- 2017: Wissenschaftliche Staatsprüfung in den Hauptfächern Erziehungswissenschaft und Germanistik an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (gefördert durch das Deutschlandstipendium)
- 2015: Wissenschaftliche Hilfskraft im Informationszentrum der Universitätsbibliothek Heidelberg
- 2012–2013: Wissenschaftliche Hilfskraft an der Bayerischen Akademie der Wissenschaften, Kommission für Sozial- und Wirtschaftsgeschichte, Max-Weber-Gesamtausgabe
- 2007–2009: Bachelorstudiengang Biotechnologie an der Hochschule Mannheim und Allgemeine Hochschulreife (Abitur) mit sozialwissenschaftlichem Zug an der BBS Bad Dürkheim
- 2003–2006: Grundausbildungslehrgang IT und Berufsausbildung zum Technischen Assistenten für Mechatronik
- Lewalter, D., J. Richter-Gebert, M. Bannert, A. Schneeweiss, B. Werner, A. Zerouali, M. Schindler, J. von Wachter, S. Titze, K. Huber (2021). Die Lehr-Lern-Plattform Toolbox Lehrerbildung der Technischen Universität München. In Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.), Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung (S. 22–23).
Kontakt
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- Telefonnummer
- +41 61 228 57 91 (Direkt)
- bWF0dGhpYXMuc2NoaW5kbGVyQGZobncuY2g=
- FHNW Campus Muttenz
Hofackerstrasse 30
4132 Muttenz - Raum 10.N.01