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Monika Heitzmann

Monika Heitzmann

Dozentin Professur für Mathematikdidaktik und ihre Disziplinen / Mentorin Praxisschulen

Professur Mathematikdidaktik und ihre Disziplinen

Berufliche Tätigkeit

seit 2019	Dozentin Fachdidaktik Mathematik PH FHNW
2015-2019	Coaching/Beratung im Bildungsbereich, Integrative Sonderschulung Kanton Luzern (Begleitung verstärkter Sonderpädagogischer Massnahmen bei Kindern und Jugendlichen mit herausforderndem Verhalten)
2014-2016	Fachberaterin Mathematik Zyklen 1 und 2 Kanton Nidwalden
seit 2010	Fischer & Heitzmann GmbH, Entwicklung Unterrichtsmaterial, Weiterbildungs- und Beratungsangebot
ab 2009	Dozentin PH Luzern Aus- und Weiterbildung (MAS IF, CAS 4-8, kursorische Weiterbildung)
2008-2011	Entwicklung von Begleitmaterialien zum Schweizer Zahlenbuch für einen integrativen, begabungsfördernden, offenen Mathematikunterricht zusammen mit Priska Fischer Portmann (Dozentin Fachdidaktik Mathematik PH Zug)
2007-2016	zusätzliche Tätigkeit als Fachperson für Begabungs- und Begabtenförderung im Stanser Schulmodell NW
1997-2016	Unterrichtserfahrung als Schulische Heilpädagogin in Zyklen 1 bis 3 im Stanser Schulmodell NW (AdL mit den Unterrichtsbausteinen Planarbeit, Projektarbeit und Freie Tätigkeit), davon zwei Jahre Tätigkeit Schulische Heilpädagogin in Primarschulen Zug
1992-1995	Unterrichtserfahrung als Primarlehrerin Schulen Zell (LU)

Aus- und Weiterbildungen

seit 2019	Joint Master Fachdidaktik Mathematik PH Zürich (Zulassungsprogramm Mathematik)
2011	MAS Integrative Begabungs- und Begabtenförderung, PH FHNW
2001	Beraterin im Bildungsbereich/Coaching, AEB Zürich
1997	Diplom in Schulischer Heilpädagogik, HPS Zürich
1992	Primarlehrdiplom, Kantonales Seminar Luzern

2009-2011	Inklusiver Unterricht; Zusammenarbeit mit Heilpädagogischer Sonderschule Kanton NW (Begleitung verstärkter Sonderpädagogischer Massnahmen bei Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung)
2006-2009	Inklusiver Unterricht; Zusammenarbeit mit Stiftung Rodtegg Luzern (Begleitung verstärkter Sonderpädagogischer Massnahmen bei Kindern und Jugendlichen mit körperlicher Behinderung)
1998-2000	Mitglied in Schulentwicklungsgremium unter der Leitung von Dr. phil. Anton Strittmatter; EPS (Entwicklungsprojekt Stans) Planung und Umsetzung AdL auf alle Stanser Primarschulklassen, Unterrichtsentwicklung mit Bausteinen (Planarbeit, Projektarbeit und Freie Tätigkeit)

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