agiler.unterricht@school

Mit der Digitalisierung verändert sich unser Alltag: Arbeitsabläufe, Kommunikationsformen, die Art und Weise, wie wir zusammenarbeiten. Agiles Arbeiten wird immer mehr zu einer Antwort auf die Herausforderungen in einem digitalisierten Umfeld.

Eckdaten

Abschluss: Teilnahmebestätigung
Unterrichtssprache: Deutsch

Daten und Anmeldung

Wie sieht das in der Schule aus? Welchen Herausforderungen lässt sich hier mit agilen Unterrichtsformen begegnen? Welche Rolle spielt die digitale Infrastruktur einer Schule dabei? Wir möchten mit interessierten Lehrpersonen agiles Unterrichten konkret werden lassen. Ausgehend von der Methodik EduScrum suchen wir im gemeinsamen Austausch nach Wegen, agile Formen im Unterricht einzuführen. Die Bereitschaft zum Experimentieren, sich darüber auszutauschen und nach Optimierungen zu suchen, prägt diese Zukunftswerkstatt ebenso wie die Lust daran, digitale Transformation nicht nur der Technologie zu überlassen, sondern aktiv pädagogisch handelnd mitzuprägen. In zwei Präsenztreffen legen wir die inhaltlichen Grundlagen, die anschliessend die Experimentier- und Umsetzungsphase einleiten, in welcher wir uns in kurzen Online-Meetings zu den Erfahrungen austauschen. Am Ende des Schuljahres tragen wir in einem Abschlusstreffen unsere Erkenntnisse zusammen.

Zielpublikum

Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Zyklus 3

Bemerkung

In der Online-Phase erhalten die Teilnehmenden ein Online-Coaching bzw. begleitet durch die Kursleitung

Preis

CHF 576.00

Finanzierung

AG: 100% Kanton (A), SO: 100% Kanton (A), BS: 100% Teilnehmende (D), BL: 100% Teilnehmende (D)
Erläuterung zur Finanzierung

Kursleitung

Roger Mäder, Dozent für Medienbildung und Mediendidaktik PH FHNW
Monika Schraner Küttel, Dozentin für Medienpädagogik und Erwachsenenbildung, Beratungsstelle imedias PH FHNW
Olivia Furrer Wissenschaftliche Mitarbeiterin,, Beratungsstelle imedias PH FHNW