Covid-19:
Umgang der FHNW mit dem Coronavirus

Abschlussmodul (inkl. Zertifikatsarbeit)

Das Modul schliesst das CAS-Programm «Schulentwicklung und pädagogisch wirksame Schulführung» ab, indem die Erkenntnisse aus den besuchten Modulen kontrastiert und reflektiert werden und eine kritische Auseinandersetzung mit dem Thema pädagogische Wirksamkeit und Wirkungsorientierung in der Praxis erfolgt.

Eckdaten

ECTS-Punkte: 2
Nächster Start: Samstag, 1.10.2022
Anmeldeschluss: 01.09.2022
Ort: Campus Brugg-Windisch, Online
Preis: CHF 2534.–

Das Abschlussmodul ist nicht einzeln anmeldbar.

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Nach dem Besuch von drei Wahlmodulen schliesst das CAS-Programm «Schulentwicklung und pädagogisch wirksame Schulführung» mit dem Abschlussmodul ab, indem die Erkenntnisse aus den besuchten Modulen kontrastiert und reflektiert werden und eine kritische Auseinandersetzung mit den Themen Schulentwicklung, pädagogische Wirksamkeit und Wirkungsorientierung in der Praxis erfolgt.

«Abschlussmodul (inkl. Zertifikatsarbeit)» ist Teil des folgenden Angebotes:
Schulentwicklung und pädagogisch wirksame Schulführung (CAS)

Leitung

Verena von Atzigen, Dozentin für Führung und Qualitätsmanagement, Schulleiterin, PH FHNW
Prof. Dr. Pierre Tulowitzki, Leiter Professur Bildungsmanagement und Schulentwicklung, PH FHNW

Dozierende

Pierre Tulowitzki, Prof. Dr., Leiter Professur Bildungsmanagement und Schulentwicklung, PH FHNW
Verena von Atzigen, Dozentin für Führung und Qualitätsmanagement, Schulleiterin, PH FHNW

Adressatinnen

Schulleiterinnen und Schulleiter
Schulhausleitende, QM-Verantwortliche und andere Fachverantwortliche im Schulbereich
Lehrpersonen mit lateralen Führungsfunktionen
Fachteamleitende (Unterrichtsteam, Logopädie, Deutsch als Zweitsprache, Spezielle Förderung SHP, Schulsozialarbeit, PICTS, usw.)
Führungs- und Fachpersonen mit Interesse an pädagogisch wirksamer Schulführung

Aufnahmekriterien

Das Weiterbildungsprogramm richtet sich an Schulleitungen, Lehrpersonen und pädagogische Fachpersonen mit einem akademischen Abschluss einer anerkannten Hochschule und einschlägiger Berufspraxis von mindestens zwei Jahren nach Abschluss des Studiums.

Arbeitsformen

Präsenzstudium mit verschränkter internetbasiereter Lehre und Präsenzlehre, Studienaufgaben, Arbeit in Lerngruppen und Selbststudium

Arbeitsaufwand

Das Modul umfasst 4 ECTS, das entspricht einem Umfang von 120 Stunden, die über Präsenzstudium und Selbststudium zu erbringen sind.

Für die Zertifkatsarbeit muss mir rund 50 Arbeitsstunden gerechnet werden.

Leistungsnachweise

Für die Anrechnung an das CAS-Programm «Schulentwicklung und pädagogisch wirksame Schulführung» erbracht (CAS) müssen vorgängig zwei Leistungsnachweise erbracht werden.