Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Erwachsenenbildung und Weiterbildung, Institut Weiterbildung und Beratung der PH FHNW
Projekte
Aus- und Weiterbildung
- 2021–2023: Master of Arts in Educational Sciences mit der Vertiefungsrichtung Erwachsenenbildung an der Universität Basel
- 2021: Weiterbildung Qualifizierung zur Praxislehrperson an der PH FHNW
- 2014–2017: Bachelor of Arts in Primary Education an der PH FHNW
Beruflicher Werdegang
- 2024: Referentin AoL: Unterstützungsangebot für Personen mit Anstellung ohne Lehrdiplom. Schwerpunkte Klassenführung und Lehr- und Lernmethoden
- Seit 2023: Klassenlehrperson 1./2. Klasse, Bern
- Seit 2023: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Erwachsenenbildung und Weiterbildung, Institut Weiterbildung und Beratung, Pädagogische Hochschule FHNW
- 2022–2023: Studentische Mitarbeiterin an der Professur für Erwachsenenbildung und Weiterbildung, Institut Weiterbildung und Beratung, Pädagogische Hochschule FHNW
- 2018–2022: Klassenlehrperson 1./2. Klasse, Rheinfelden
- 2017–2018: Klassenlehrperson 1. Klasse, Dornach
Publikationen
- Gyger, Stephanie, Lüthi, Sandra, Scherrer, Svenja & Schmid, Martin. (2024). Abklärung von Grundkompetenzen bei Erwachsenen: Förderorientiert und mit Alltagsbezug. Alfa Forum. 2024(105), 6 Seiten.
Tagungsbeiträge und Workshops
- Workshop zum «Projekt TRIAGE – Entwicklung von Instrumenten zur Abklärung und Förderung von Grundkompetenzen» an der Nationalen Konferenz gegen Armut, Bern, 22. August 2024.
- Workshop zur «Einschätzung und Bilanzierung von Grundkompetenzen Erwachsener – Projekt TRIAGE» am Fachtag für Alphabetisierung und Grundbildung Berlin, Grundbildungszentrum, Berlin, 18. Juni 2024.