CAS Ausserschulische Lernorte

Behandelt werden die Systematik ausserschulischen Lernens und ausserschulischer Lernorte und die Klärung der Frage, wie ein Ort zu einem Lernort wird (Auswahl, Potenzial, Herangehensweise) sowie die Abgrenzung vom informellen, nicht schulisch initiierten Lernen. 

Weitere Themen sind:

• Webportal «Lernen im Bildungsraum Nordwestschweiz»
• Bildungsprozesse allgemein und am ausserschulischen Lernort
• Ausserschulischer Lernort und Unterrichtsplanung (z. B. Verknüpfung und Integration mit Unterricht im Schulzimmer, «didaktischer Ort», etc.)
• Fachliche und überfachliche Lehrplanbezüge
• Exkursionsdidaktik
• Beleuchtung rechtlicher Aspekte und Rahmenbedingungen
• Medieneinsatz an ausserschulischen Lernorten (Film, Fotografie, Dokumentationsformen)
• Museen und Ausstellungen (Szenografie, Exponate)
• Partizipation, BNE

Daten und Orte

Fr, 10.3.2023, 18.00–20.00 Uhr
Sa, 11.3.2023, 9.00–12.30 Uhr
Sa, 11.3.2023, 13.30–17.00 Uhr
So, 12.3.2023, 9.00–17.00 Uhr
Sa, 13.5.2023, 9.00–17.00 Uhr
So, 14.5.2023, 13.30–17.00 Uhr

Bildungsgarten Muttenz, Campus Muttenz, Museum.BL Liestal, Raum Basel

Gebühren

CHF 1640.–

Kantonale Finanzierungen

• Kanton AG: Lehrpersonen im Geltungsbereich des Gesetzes über die Anstellung von Lehrpersonen (GAL) – Teilnehmende/r abz. Kantonsbeitrag (C), CHF 800.–
• Kanton SO: Teilnehmende/r abz. Kantonsbeitrag (C), CHF 200.–

Anmeldung

• Das Angebot wurde abgesagt.

Detailinformationen

Schwerpunkte sind die Themen:

• Tierhaltung: Beobachtung, Umgang und Pflege; Erwerb entsprechender Kenntnisse, rechtliche Bestimmungen
• Gartenbau: Boden und Bodenbearbeitung, Kompost, Düngung, Pflanzenanzucht und -vermehrung, Insekten, Gemüse-, Kräuter- und Blumenbeetanlage, Verwertung von Gartenbauprodukten, bauliche Massnahmen (z.B. Wegebau, Beeteinfassung), Gartenbau-Technik (u. a. Wassertechnik, Mechanik)
• Wetter
• Didaktischer Zugang der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE): Zusammenhänge zwischen Klima- und Artenschutz erkennen, von Tier- und Pflanzenarten auf die Veränderung des Klimas schliessen, Hand- und Footprint-Konzepte kennenlernen, BNE-Spiele
• Handlungsaspekte (Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen)
• Künstlerische Auseinandersetzung mit dem Lernort: Fotografie, Zeichnen/Malerei, Bildnerisches Gestalten mit Naturmaterialien
• Naturpädagogik
• Erlebnispädagogik
• Arbeit mit Bewegungskameras
• einfache Verhaltensforschung

Die Blockwoche I findet auf dem ausserschulischen Lernort Bauernhof statt, wahlweise mit täglicher, individueller Anreise oder Übernachtung vor Ort (Zeltwiese – eigenes Zelt erforderlich – oder Gemeinschafts-Strohlager) bzw. in eigener Organisation in der nahen Umgebung. Witterungsangepasste Kleidung ist mitzubringen.

Daten und Ort

Mo, 17.7.2023, 10.30–18.00 Uhr
Di, 18.7.2023, 8.00–18.00 Uhr
Mi, 19.7.2023, 8.00–18.00 Uhr
Do, 20.7.2023, 8.00–17.00 Uhr

Genossenschaft Econnex Roggenburg

Gebühren

CHF 1640.–

Kantonale Finanzierungen

• Kanton AG: Lehrpersonen im Geltungsbereich des Gesetzes über die Anstellung von Lehrpersonen (GAL) – Teilnehmende/r abz. Kantonsbeitrag (C), CHF 1000.–
• Kanton SO: Teilnehmende/r abz. Kantonsbeitrag (C), CHF 350.–

Anmeldung

• Das Angebot wurde abgesagt.

Detailinformationen

Zum Bestehen des Wahlmoduls müssen zwei aus drei Themen belegt werden.

Exemplarische Auseinandersetzung mit ausserschulischen Lernorten, die aus geistes- und sozialwissenschaftlicher Warte erschlossen werden (NMG 1,2, 6–12) | Wahlmodul 1

• Kennenlernen von Wegen der sachanalytischen Klärung, bezogen auf den spezifischen ausserschulischen Lernort
• Auseinandersetzung mit dialogischen Erschliessungs- und Vermittlungswegen
• Entwicklung von verschiedenen Aufgabenformaten

Schwerpunkte sind die Themen:

• Reflexion über Zeit: Erdzeitalter (Fossilien), Geschichte der Menschheit
• Aneignung von Fachwissen in Bezug auf Funde und Quellen
• Präkonzepte im Bereich Geschichte und Archäologie bei sich und anderen ermitteln und hinterfragen
• handlungsorientierte Aufgabenmöglichkeiten und Zugangswege über reale Erfahrungen und originale Begegnungen
• Reflexion über Re- und Dekonstruktion im Fachbereich Geschichte (z. B. Darstellung von Geschichte in Abbildungen, Ruinen, archäologischen Stätten)
• Siedlungsentwicklung und Raumplanung
• Rohstoffabbau
• Sexualkunde/Schwangerschaft

Daten und Orte

Sa, 29.4.2023, 9.00–17.00 Uhr
Fr, 15.9.2023, 9.00–17.00 Uhr
So, 17.9.2023, 13.30–17.00 Uhr
Ein weiteres Wochenende findet im Jahr 2024 statt, die Termine werden noch bekannt gegeben.

Augusta Raurica, Basel, Geburtshaus Basel, Kantonsarchäologie Aargau (Brugg), Lommiswil, Naturmusum Solothurn, Ruine Pfeffingen

Gebühren

CHF 1640.–

Kantonale Finanzierungen

• Kanton AG: Lehrpersonen im Geltungsbereich des Gesetzes über die Anstellung von Lehrpersonen (GAL) – Teilnehmende/r abz. Kantonsbeitrag (C), CHF 1000.–
• Kanton SO: Teilnehmende/r abz. Kantonsbeitrag (C), CHF 350.–

Anmeldung

• Das Angebot wurde abgesagt.
  

Detailinformationen

Exemplarische Auseinandersetzung mit ausserschulischen Lernorten, die aus naturwissenschaftlicher Warte erschlossen werden (NMG 1–6, 8) | Wahlmodul 2

• Kennenlernen von Wegen der sachanalytischen Klärung, bezogen auf den spezifischen ausserschulischen Lernort
• Auseinandersetzung mit dialogischen Erschliessungs- und Vermittlungswegen sowie Selbsterfahrung und Reflexion eigener Bildungsprozesse am ausserschulischen Lernort
• Entwicklung von verschiedenen Aufgabenformaten

Schwerpunkte sind die Themen:

• Lebensraum Wald (Unterrichten draussen, Pilze)
• Lebensraum Wiese (Imkerei, Entomologie)
• Astronomie (Nachthimmelbeobachtung)
• Schulgarten: Gartenbau und Gartentechnik

Daten und Orte

Sa, 1.7.2023, 9.00–16.00 Uhr
So, 2.7.2023, 9.00–15.00 Uhr
Ein weiteres Wochenende findet im Jahr 2024 statt, die Termine werden noch bekannt gegeben.

Huppergrube Lausen, Lehrbienenstand Boningen, Mühle, Sternwarte St. Margarethen, Waldexkursion, Waldexkursion II, Wiesenexkursionen

Gebühren

CHF 1640.–

Kantonale Finanzierungen

• Kanton AG: Lehrpersonen im Geltungsbereich des Gesetzes über die Anstellung von Lehrpersonen (GAL) – Teilnehmende/r abz. Kantonsbeitrag (C), CHF 1000.–
• Kanton SO: Teilnehmende/r abz. Kantonsbeitrag (C), CHF 350.–

Anmeldung

• Das Angebot wurde abgesagt.
  

Detailinformationen

Exemplarische Auseinandersetzung mit ausserschulischen Lernorten unter dem Fokus «Überfachliche Kompetenzen» | Wahlmodul 3

• Kennenlernen von digitalen Tools zur Nutzung an ausserschulischen Lernorten («Digital skills»)
• Ausloten von theaterpädagogischen Möglichkeiten an ausserschulischen Lernorten (z. B. Rollenspiele im Kontext historischen Lernens)
• Auseinandersetzung mit dem Spiel in Bildungsprozessen (z. B. Streitgespräche, Simulationsspiele, Kooperationsspiele)
• Einblicke in den Bereich Lebenskompetenz zwischen Gesundheits- und Leistungsförderung (u. a. Selbsterfahrungsprozesse, Achtsamkeit und Konzentration, Empathiefähigkeit, Emotionen, Reflexion, ästhetische Wahrnehmung schärfen)
• Anwenden des Konzeptes des Systemdenkens (Wechselwirkungen, Dynamik, Transfer, BNE)
• Kennenlernen von Aspekten des Sozialen Lernens (Selbstregulation in Bezug auf Emotion, Handlungsplanung und -kontrolle, bewusster Sprachgebrauch, Motivation)

Daten und Ort

Wochenende Freitag 14.00 bis Sonntag 12.00 Uhr im Jahr 2024, Termin wird noch bekannt gegeben.
Ort wird noch bekannt gegeben.

Gebühren

CHF 1640.–

Kantonale Finanzierungen

• Kanton AG: Lehrpersonen im Geltungsbereich des Gesetzes über die Anstellung von Lehrpersonen (GAL) – Teilnehmende/r abz. Kantonsbeitrag (C), CHF 1000.–
• Kanton SO: Teilnehmende/r abz. Kantonsbeitrag (C), CHF 350.–

Anmeldung

• Das Angebot wurde abgesagt.

Detailinformationen

Die Teilnehmenden führen eine Lehrexkursion bei gegenseitiger Hospitation in Kleingruppen (jeweils fünf Teilnehmende und eine Fachexpertin/ein Fachexperte) an Orten durch, welche die Kleingruppe vorher jeweils für sich festlegt. Die Exkursionen werden dokumentiert und im Anschluss durch die Durchführenden reflektiert.

Datum und Ort

Ganzer Samstag im September 2024, Termin wird noch bekannt gegeben.
Diverse Exkursionsorte

Das Angebot wurde abgesagt.

Die Teilnehmenden präsentieren zum Abschluss der gemeinsamen Ausbildung ihre zuvor erstellte Zertifikatsarbeit zum ausserschulischen Lernort der Lehrexkursion.

Datum und Ort

Ganzer Samstag im November 2024, Termin wird noch bekannt gegeben. 
Campus Muttenz

Das Angebot wurde abgesagt.

Das CAS-Programm «Ausserschulische Lernorte» richtet sich an Pädagoginnen und Pädagogen in pädagogischen Fachbereichen sowie in geistes- und naturwissenschaftsbezogenen Fachbereichen mit Stufenbezug Primarstufe. Es gelten die allgemeinen Aufnahmekriterien der PH FHNW für CAS-Programme gemäss Weiterbildungsreglement CAS. In einem Verfahren zur Anrechnung von Vorleistungen kann geprüft werden, welche Weiterbildungsleistungen bereits geleistet wurden und ob, resp. in welchem Umfang, diese an das Programm angerechnet werden. Für das Verfahren gelten die Bestimmungen in der Handreichung zur Anrechnung von Vorleistungen für Weiterbildungsprogramme.

• Klemens Brysch, Experte Outdoortraining, Medien- und Theaterprojekte, Outdoor Trainer
• Sarah Grossenbacher, MSc, Expertin Imkerei, Bienen Schweiz
• Kathrin Itin, Expertin Bildung auf dem Bauernhof, Genossenschaft Econnex
• Peter Keller, Dr., Dozent der Professur Didaktik des Sachunterrichts, Institut Primarstufe PH FHNW
• Steffen Knöpke, Dr., Dozent der Professur Didaktik des Sachunterrichts, Institut Primarstufe PH FHNW
• Katrin Luder, MSc, Expertin Entomologie, Artenschutz, Verein Artenförderung Schweiz
• Gerwin Mader, Experte Alte Handwerke, Akademie für anthroposophische Pädagogik in Dornach
• Carl Maler, Experte Pilze, Verein für Pilzkunde Laufental-Thierstein
• Franziska Maler, Expertin Pilze, Verein für Pilzkunde Laufental-Thierstein
• Pit Schmid, BA, Experte Museumspädagogik, Ausstellungen, Exponate, Museum.BL
• Svantje Schumann, Prof. Dr., Leitung Professur Didaktik des Sachunterrichts, Institut Primarstufe PH FHNW
• Karl Martin Tanner, Dr., Experte Landschaftsgeschichte, Sachunterricht, PH FHNW
• Silvan Thüring, Lic. phil., Experte Naturmuseum, Fossilien, Geologie, Naturmuseum Solothurn
• Manuela Weber, Lic. phil., Leiterin Ressort Vermittlung, Öffentlichkeitsarbeit, Medien, Kantonsarchäologie Aargau

CHF 8200.–

Kantonale Finanzierungen

• Kanton AG: Lehrpersonen im Geltungsbereich des Gesetzes über die Anstellung von Lehrpersonen (GAL) – Teilnehmende/r abz. Kantonsbeitrag (C), CHF 4100.–
• Kanton SO: Teilnehmende/r abz. Kantonsbeitrag (C), CHF 1640.–

Arbeitsformen

• Inputs von Experten und Expertinnen
• vielfältige Erfahrungssammlung und Reflexion
• kollegialer Austausch
• didaktische Fallbearbeitungen

Es findet eine transferorientierte Auseinandersetzung mit fachbezogenen Facetten von Bildungsprozessen an ausserschulischen Lernorten statt.

Arbeitsaufwand

300 Stunden, davon ca. 180 Stunden Selbststudienanteil.

Leistungsnachweise

Als Zertifikatsarbeit ist eine schriftliche Arbeit, die präsentiert wird, zu erstellen:

• Entwicklung eines handlungs-, erlebnis- und lehrplanorientierten Aufgabenkonzepts (umfasst mehrere Aufgaben verschiedenen Formats) für einen selbst ausgewählten ausserschulischen Lernort, einschliesslich der Entwicklung aller dazugehörigen Materialien und eines ausgearbeiteten Kommentars für Lehrpersonen. Daraus erwächst ein Beitrag zur Weiterentwicklung des Portals «Lernen im Bildungsraum Nordwestschweiz».

Daneben ist ein Modulnachweis zu erstellen, in Form eines zweiteiligen Leistungsnachweises:

• LNW1: Organisation und Durchführung einer individuellen Blockwoche mit dem Ziel, einen lokalen ausserschulischen Lernort (Nahraum) exemplarisch zu untersuchen und zu dokumentieren.

• LNW2: Aufgabenerstellung (1–2 Aufgaben) für eine Lehrexkursion mit kollegialer Hospitation, Durchführung und Reflexion der Durchführung (von den Teilnehmenden für die Teilnehmenden)

Für einen der beiden Leistungsnachweise muss ein didaktisch aufbereiteter Lernort und für den anderen ein nicht aufbereiteter Lernort gewählt werden.

Abschluss

Certificate of Advanced Studies «Ausserschulische Lernorte» der Pädagogischen Hochschule FHNW