Aktive Weiterbildungen im Rahmen des Schwerpunktes
Case Management für Fachpersonen in der erwerbsorientierten Eingliederung.Vermittelt Fähigkeiten und Kompetenzen zu Innovation in der Arbeitsintegration. Das hier erworbene Wissen und Können in der Fallbearbeitung und in organisationalen Kontexten, insbesondere in Unternehmen und in Organisationen der Arbeitsintegration, leistet einen Beitrag zur Weiterentwicklung professionellen Handelns im Eingliederungsmanagement.
Grundausbildung für Coaching und Beratung im Feld der Arbeitsintegration. Eignet sich für Personen mit beratender Tätigkeit, welche ihr beraterisches Know-How auf den aktuellen Stand bringen wollen.
Fallbearbeitung im Case Management für Fachpersonen in der erwerbsorientierten Eingliederung
Methoden und zielgruppenspezifisches Wissen und Können für Fachpersonen in der erwerbsorientierten Eingliederung.
Aktive Gestaltung der Rückkehr an den Arbeitsplatz mit Wissen und Können zur Evaluation funktioneller Leistungsfähigkeit, zu Arbeitsplatzanpassung und arbeitsorientiertes Rehabilitationstraining.
Zusammenarbeit mit Arbeitgebenden pro-aktiv gestalten - Kompetenzen im Eingliederungsrecht erwerben - berufliche Neuorientierung unterstützen.
Das CAS-Programm zeigt, wie Teilhabe wirkungsorientiert, konzeptualisiert, bewertet und gemessen werden kann. Ziel ist die Entwicklung eines teilhabeorientierten Qualitätsmanagementsystems, das die Steuerung der Teilhabeprozesse ermöglicht.
Rückkehrgespräche führen und erkrankten Mitarbeitenden wertschätzend begegnen.
Die Frage des Umgangs und der Unterstützung von älteren Beschäftigten in einfachen Tätigkeiten hat in Betrieben vermehrt Aufmerksamkeit gewonnen. Das Seminar stellt dieses (neue) betriebliche Handlungsfeld vor, zeigt Herausforderungen und Unterstützungsbedarfe auf und diskutiert Stolpersteine und Lösungen.
Eingliederungsfachpersonen erwerben Kompetenzen und Fähigkeiten zur arbeitsmedizinischen Einschätzung der gesundheitlichen Lage von erwerbstätigen Personen in Unternehmen und Organisationen.
Unterstützung älterer Beschäftigter in der erwerbsorientierten Eingliederung aktiv gestalten.
Wie kann ich Klientinnen und Klienten im Prozess ihrer beruflichen Neuorientierung unterstützen?
Erwerbsbezogene Unterstützungsprozesse professionell gestalten können.
Rechtliches Wissen kompakt für Eingliederungsfachpersonen
Verantwortung übernehmen und Prozesse der Entscheidungsfindung aktiv gestalten mit Klient/innen
Kompetenzen und Fähigkeiten Arbeitsplätze ergonomisch zu beurteilen und Anpassungen zu initiieren.
Kompetenzen und Fähigkeiten die körperliche, funktionelle Leistungsfähigkeit arbeitsbezogen zu beurteilen.
Fähigkeiten und Kompetenzen in Selbstfürsorge und Beratungsqualität entwickeln.
Fähigkeiten und Kompetenzen in Coaching und in der Zusammenarbeit mit Arbeitgebenden entwickeln.
Eingliederungsfachpersonen erwerben Kompetenzen und Fähigkeiten zur Konfliktbearbeitung im Kontext von Arbeitsintegration und Erwerbstätigkeit in Unternehmen.
Mit Klientinnen und Klienten auf Augenhöhe kommunizieren und Eingliederungsprozesse gestalten.
Handlungsfeldspezifisches Wissen über erwerbslose Personen gezielt im lösungsorientierten Coaching einsetzen.
Wissen und Fähigkeiten zur besseren Einschätzung und Umgangsweise mit gesundheitlichen Belastungen stärken.
Fähigkeiten erwerben zur motivierenden Gestaltung von Gesprächssituationen.
Kompetent Projekte in der erwerbsorientierten Eingliederung initiieren, leiten und evaluieren.
Was müssen Eingliederungsfachpersonen bei der Unterstützung von Personen mit psychischen Beeinträchtigungen beachten?
Fähigkeiten und Kompetenzen in der Beratung und Unterstützung von Migrantinnen und Migranten.
Fähigkeiten und Kompetenzen den Reintegrationsprozess proaktiv zu unterstützten und zu gestalten.
Fachpersonen in Berufsintegrationsprojekten, Motivationssemestern, beim RAV oder auf den Sozialdiensten stossen oft an Grenzen. Das Fachseminar bietet Gelegenheit über die Zielgruppe und ihren Bedarf nachzudenken und sich mit ausgewählten Methoden und Handlungsansätzen zu befassen.
Professionelles Handeln reflektieren und weiterentwickeln.
Fachliteratur zugänglich machen, Texte schreiben, richtig zitieren, Literatur verwalten und ein Konzept entwickeln.
Arbeitgebende haben eine zentrale Rolle in der Arbeitsintegration. Das Seminar zeigt auf, wie sie diese wahrnehmen und woran sie sich dabei orientieren.
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